分析 (Ⅰ)由已知等式,利用正弦定理可得:ac=cb,解得:a=b,即可得解△ABC為等腰三角形.
(Ⅱ)由已知可求C=120°,BD=1,利用余弦定理可求AB,在△ABD中,利用余弦定理可求AD的值.
解答 解:(Ⅰ)∵asinC=csinB.
∴利用正弦定理可得:ac=cb,解得:a=b,
∴△ABC為等腰三角形.
(Ⅱ)如圖所示:∵BC=AC,B=30°,BC=2,
∴C=120°,BD=1,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}-2•AC•BC•cosC}$=$\sqrt{4+4-2×2×2×(-\frac{1}{2})}$=2$\sqrt{3}$,
∴△ABD中,AD=$\sqrt{A{B}^{2}+B{D}^{2}-2•AB•BD•cosB}$=$\sqrt{12+1-2×2\sqrt{3}×1×\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\sqrt{7}$.
點評 本題主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形內(nèi)角和定理的綜合應用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ±1 | B. | ±$\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | ±$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,2] | B. | [0,2] | C. | [2,+∞) | D. | (2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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