1.若兩個正實數(shù)x,y滿足$\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$=1,且不等式x+$\frac{y}{2}$<m2-3m有解,則實數(shù)m的取值范圍是(-∞,-1)∪(4,+∞).

分析 不等式x+$\frac{y}{2}$<m2-3m有解,即為m2-3m大于x+$\frac{y}{2}$的最小值,運用乘1法和基本不等式,計算即可得到所求最小值,解不等式可得m的范圍.

解答 解:正實數(shù)x,y滿足$\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$=1,
則x+$\frac{y}{2}$=($\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$)(x+$\frac{y}{2}$)=2+$\frac{y}{2x}$+$\frac{2x}{y}$≥2+2=4,
當(dāng)且僅當(dāng)y=2x=4,x+$\frac{y}{2}$取得最小值4.
由x+$\frac{y}{2}$<m2-3m有解,可得m2-3m>4,
解得m>4或m<-1.
故答案為:(-∞,-1)∪(4,+∞).

點評 本題考查不等式成立的條件,注意運用轉(zhuǎn)化思想,求最值,同時考查乘1法和基本不等式的運用,注意滿足的條件:一正二定三等,考查運算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知三個不等式:①ab>0;②bc>ad;③$\frac{c}{a}>\fracyn2ejxd$.以其中兩個作為條件,余下一個作為結(jié)論,則可以組成正確命題的個數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,當(dāng)x>0時,有xf′(x)-f(x)<0恒成立,則不等式$\frac{f(x)}{x}$>0 的解集為(  )
A.(-2,0)∪(2,+∞)B.(-2,0)∪(0,2)C.(-∞,-2)∪(0,2)D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,用A,B,C,D四類不同的元件連接成系統(tǒng)(A,B,C,D是否正常工作是相互獨立的),當(dāng)元件A,B至少有一個正常工作,且C,D至少有一個正常的工作時,系統(tǒng)正常工作.已知元件A,B,C,D正常工作的概率依次為0.80,0.90,0.90,0.70,則系統(tǒng)正常工作的概率為( 。
A.0.9994B.0.9506C.0.4536D.0.5464

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)y=$\sqrt{8-{2^x}_{\;}}$的值域是(  )
A.[0,+∞)B.$[{0,2\sqrt{2}}]$C.$({0,2\sqrt{2}})$D.$[{0,2\sqrt{2}})$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.設(shè)函數(shù)f(x)=(x+k+1)$\sqrt{x-k}$,g(x)=$\sqrt{x-k+3}$,其中k>0.
(1)若k=1,解不等式f(x)<2g(x);
(2)求函數(shù)F(x)=f(x)-(x-k)g(x)的零點個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知向量$\overrightarrow a=({-2,-6})$,$|{\overrightarrow b}|=\sqrt{10}$,$\overrightarrow a•\overrightarrow b=-10$,則向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為$\frac{2π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知 sin2$\frac{B+C}{2}$+cos2A=$\frac{1}{4}$,
(1)求A的值.
(2)若a=$\sqrt{3}$,求△ABC面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知數(shù)列{xn}滿足xn+3=xn,xn+2=|xn+1-xn|(n∈N*),若x1=1,x2=a(a≤1且a≠0),則數(shù)列{xn}的前2 016項的和S2016為1344.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案