12.已知棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1,P是過頂點(diǎn)B,D,D1,B1圓上的一點(diǎn),Q為CC1中點(diǎn),則PQ與面ABCD所成角余弦值的取值范圍是( 。
A.$[0,\frac{{\sqrt{5}}}{5}]$B.$[\frac{{\sqrt{5}}}{5},1]$C.$[\frac{{\sqrt{10}}}{5},1]$D.$[\frac{{\sqrt{15}}}{5},1]$

分析 以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,連結(jié)BD1,DB1,交于點(diǎn)O,過O作B1D1的垂線交延長,交$\widehat{{B}_{1}{D}_{1}}$于E,結(jié)合圖形得QE與面ABCD所成角余弦值是PQ與面ABCD所成角余弦值的最小值,過Q作BC的平行線交圓于F,此時(shí)PQ與面ABCD所成角余弦值的取最大值,由此能求出PQ與面ABCD所成角余弦值的取值范圍.

解答 解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
連結(jié)BD1,DB1,交于點(diǎn)O,過O作B1D1的垂線交延長,交$\widehat{{B}_{1}{D}_{1}}$于E,
則OE=$\sqrt{3}$,Q(0,2,1),E(1,1,$\sqrt{3}+1$),
$\overrightarrow{QE}$=(1,-1,$\sqrt{3}$),平面ABCD的法向量$\overrightarrow{n}$=(0,0,1),
結(jié)合圖形得QE與面ABCD所成角余弦值是PQ與面ABCD所成角余弦值的最小值,
設(shè)QE與面ABCD所成角為θ,
sinθ=|$\frac{\overrightarrow{QE}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{QE}|•|\overrightarrow{n}|}$|=|$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$|=$\frac{\sqrt{15}}{5}$,
∴cosθ=$\sqrt{1-(\frac{\sqrt{15}}{5})^{2}}$=$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
即PQ與面ABCD所成角余弦值的最小值為$\frac{\sqrt{10}}{5}$,
過Q作BC的平行線交圓于F,此時(shí)PQ與面ABCD所成角余弦值的取最大值1,
∴PQ與面ABCD所成角余弦值的取值范圍是[$\frac{\sqrt{10}}{5}$,1].
故選:c.

點(diǎn)評 本題考查線面角的余弦值的取值范圍的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意數(shù)形結(jié)合思想和空間間線線、線面、面面間的位置關(guān)系的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各式中正確的是( 。
A.0=∅B.∅={0}C.0∈∅D.∅⊆{0}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)a=30.2,b=0.23,c=log0.23,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A.a>c>bB.b>c>aC.b>a>cD.a>b>c

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知F1,F(xiàn)2是橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的兩個(gè)焦點(diǎn),B為橢圓E的上頂點(diǎn),且$\overrightarrow{B{F}_{1}}$⊥$\overrightarrow{B{F}_{2}}$,若△BF1F2的面積是9,求橢圓的短軸長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知命題p:橢圓離心率越大,橢圓越扁;命題q:雙曲線$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1上一點(diǎn)P到左焦點(diǎn)距離為7,則P到右焦點(diǎn)距離為1或13.則下列命題中為真命題的是( 。
A.(?p)∨qB.p∧qC.(?p)∧(?q)D.(?p)∨(?q)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x2+a|x-a|+1,x∈R
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)滿足:f(0)=0,試求實(shí)數(shù)a的值
(Ⅱ)記函數(shù)f(x)的最小值為g(a),試求函數(shù)g(a)的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.己知函數(shù)f(x)=loga(3x+1),g(x)=loga(1-3x),(a>0且a≠1).
(1)求函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的定義域;
(2)判斷F(x)=f(x)-g(x)的奇偶性,并說明理由4;
(3)確定x為何值時(shí),有f(x)-g(x)>0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.斜率為-$\frac{1}{2}$,且在y軸上的截距為5的直線方程為x+2y-10=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$不共線.已知命題p:向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$共面;命題q:存在兩個(gè)非零常數(shù)λ,μ,使c=λ$\overrightarrow{a}$+μ$\overrightarrow$.則p是q的( 。
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案