8.$\overrightarrow{a}$=(1,-1),$\overrightarrow$=(-1,2)則(2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)$•\overrightarrow{a}$=( 。
A.-1B.0C.1D.2

分析 利用向量的加法和數(shù)量積的坐標(biāo)運算解答本題.

解答 解:因為$\overrightarrow{a}$=(1,-1),$\overrightarrow$=(-1,2)則(2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)$•\overrightarrow{a}$=(1,0)•(1,-1)=1;
故選:C

點評 本題考查了向量的加法和數(shù)量積的坐標(biāo)運算;屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=1,AB=1,AC=2,∠BAC=60°.
(1)求三棱錐P-ABC的體積;
(2)證明:在線段PC上存在點M,使得AC⊥BM,并求$\frac{PM}{MC}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)命題p:?n∈N,n2>2n,則¬p為(  )
A.?n∈N,n2>2nB.?n∈N,n2≤2nC.?n∈N,n2≤2nD.?n∈N,n2=2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某電子商務(wù)公司對10000名網(wǎng)絡(luò)購物者2014年度的消費情況進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)消費金額(單位:萬元)都在區(qū)間[0.3,0.9]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)直方圖中的a=3.
(2)在這些購物者中,消費金額在區(qū)間[0.5,0.9]內(nèi)的購物者的人數(shù)為6000.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎,若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;
(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知雙曲線過點$(4,\sqrt{3})$且漸近線方程為y=±$\frac{1}{2}$x,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是$\frac{1}{4}$x2-y2=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},則集合A∩∁UB=( 。
A.{2,5}B.{3,6}C.{2,5,6}D.{2,3,5,6,8}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.命題“?n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是( 。
A.?n∈N*,f(n)∉N*且f(n)>nB.?n∈N*,f(n)∉N*或f(n)>n
C.?n0∈N*,f(n0)∉N*且f(n0)>n0D.?n0∈N*,f(n0)∉N*或f(n0)>n0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=-2(x+a)lnx+x2-2ax-2a2+a,其中a>0.
(Ⅰ)設(shè)g(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),討論g(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:存在a∈(0,1),使得f(x)≥0在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)有唯一解.

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同步練習(xí)冊答案