求當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)f(x)=x2+3x+2的值域是
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)先求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的值域.
解答: 解:∵f(x)=x2+3x+2,(x<0),
對(duì)稱軸x=-
3
2
,a=1開(kāi)口向上,
∴函數(shù)f(x)在(-∞,-
3
2
)遞減,在(-
3
2
,0)遞增,
∴f(x)min=f(-
3
2
)=-
1
4
,
∴函數(shù)f(x)的值域是[-
1
4
,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)的單調(diào)性,是一道基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

Sn表示數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若對(duì)任意n∈N*,都有9Sn=10an+9(n+10),則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
 
,前n項(xiàng)和Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=2x+log2(1-x)+a(a為常數(shù)),則f(3)=( 。
A、-
9
8
B、
9
8
C、-6
D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某數(shù)學(xué)老師的身高176cm,他爺爺、父親和兒子的身高分別是173cm、170cm和182cm.因兒子的身高與父親的身高有關(guān),該老師用線性回歸分析的方法預(yù)測(cè)他孫子的身高,求他孫子的身高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x>3,則
4
x-3
+x的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x
x+1
在[1,2]的最大值和最小值分別是( 。
A、
4
3
,1
B、1,0
C、
4
3
,
2
3
D、1,
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于實(shí)數(shù)x,用[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[0.32]=0,[5.86]=5,若n為正整數(shù),an=[
n
4
],Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則
2S2014
2014
=(  )
A、503B、504
C、2014D、2015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,滿足Sn=
1
8
(an+2)2,求an

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足 f(x+2)=f(x-2).當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x3,則f(2011)=
 

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