命題p：如果x2+y2=0，則x，y都為0；命題q：如果a2＞b2，則a＞b．給出下列命題①p∧q②p∨q ③?p④?q，其中真命題是（　�。�
A、①②B、①③C、②③D、②④
考點：復(fù)合命題的真假
專題：簡易邏輯
分析：首先，分別判斷兩個命題的真假，然后，根據(jù)復(fù)合命題的真假進(jìn)行判斷．
解答： 解：對于命題p：如果x2+y2=0，則x，y都為0； 
此時命題為真命題，
命題q：a2＞b2
∴|a|＞|b|，
∴命題q為假命題，
∴①p∧q為假命題；
②p∨q 真命題；
③?p為假命題；
④?q為真命題，
∴②④為真命題；
故選：D．
點評：本題重點考查了命題的真假判斷、復(fù)合命題的構(gòu)成、復(fù)合命題的真值表等知識，屬于中檔題．解題關(guān)鍵是靈活運用復(fù)合命題的真假進(jìn)行判斷其真假．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x（a+lnx）有極小值-e-2．
（1）求實數(shù)a的值；
（2）若k∈Z，且k＜
f(x)
x-1
對任意x＞1恒成立，求k的最大值；
（3）當(dāng)n＞m＞1，（n，m∈Z）時，證明：（mnn）m＞（nmm）n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x-4
x
+m，當(dāng)0≤x≤9時，f（x）≥1恒成立，則實數(shù)m的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，n），
b
=（-1，n），若2
a
+
b
與
b
垂直，則|
a
|=（　　）
A、1
B、
2
C、
2
3
3
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

應(yīng)用函數(shù)單調(diào)性定義證明：函數(shù)f（x）=x+
4
x
在區(qū)間（0，2）上是減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

半徑為2cm的⊙O與邊長為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè)，⊙O與l相切于點F，DC在l上．

（1）過點B作圓的一條切線BE，E為切點．
①如圖1，當(dāng)點A在⊙O上時，求∠EBA的度數(shù)；
②如圖2，當(dāng)E，A，D三點在同一直線上時，求線段OA的長；
（2）以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置，向左移動正方形（圖3），至邊BC與OF重合時結(jié)束移動，M，N分別是邊BC，AD與⊙O的公共點，求扇形MON的面積的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+2ax+2，x∈[-5，5]，求y=f（x）的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的對數(shù)1gx=31gn-1gm，求x的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過點（0，1），且函數(shù)f（x）只有一個零點-1．
（1）求f（x）表達(dá)式；
（2）當(dāng)x∈[-2，k]時，求函數(shù)f（x）的最小值；
（3）在區(qū)間[-1，1]上，y=f（x）的圖象恒在y=5x+m的圖象上方，試確定實數(shù)m的取值范圍．

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