15．點(diǎn)P（m，1）不在不等式x+y-2＜0表示的平面區(qū)域內(nèi)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．m＜1B．m≤1C．m≥1D．m＞1

分析 根據(jù)題意，吧點(diǎn)P的坐標(biāo)代人不等式x+y-2＜0，不等式不成立，由此求出m的取值范圍．

解答 解：點(diǎn)P（m，1）不在不等式x+y-2＜0表示的平面區(qū)域內(nèi)，
則m+1-2≥0，
解得m≥1．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次不等式表示平面區(qū)域的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．3＜m＜5是方程$\frac{{x}^{2}}{m-5}$+$\frac{{y}^{2}}{{m}^{2}-m-6}$=1表示的圖形為雙曲線的（　�。�
A．充分但非必要條件B．必要但非充分條件
C．充分必要條件D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知函數(shù)f（x）=2sin2x+sin2x-1．
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）設(shè)$f（{\frac{x_0}{2}}）=cos（{\frac{π}{6}+α}）cos（{\frac{π}{6}-α}）+{sin^2}α$，求sin2x0的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為了得到y(tǒng)=x2-2x+3的圖象，只需將y=x2的圖象（　�。�
A．向右平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位
B．向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位
C．向左平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位
D．向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在△ABC中，a，b，c分別是三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，若2ccos（C-$\frac{π}{2}$）=asin（π-A）-bcos（$\frac{π}{2}$+B），則圓M：x2+y2=4被直線l：ax-by+c=0所截得的弦長(zhǎng)為$\sqrt{14}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．設(shè)0＜a＜1，集合A={x∈R|x＞0}，B={x∈R|2x2-3（1+a）x+6a＞0}，D=A∩B，求集合D（用區(qū)間表示）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．若x+y=2，則2x+2y的最小值是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．2D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知f（x）=$\frac{1}{2}$x2+$\frac{x}$+c（b，c為常數(shù)）和g（x）=$\frac{1}{4}$x+$\frac{1}{x}$是定義在M={x|1≤x≤4}上的函數(shù)，對(duì)任意的x∈M，存在x0∈M使得f（x）≥f（x0），g（x）≥g（x0），且f（x0）=g（x0），則f（x）在集合M上的最大值為（　　）
A．$\frac{7}{2}$B．5C．6D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．$函數(shù)f（x）=cos（x-\frac{π}{6}）的圖象的一條對(duì)稱軸為$（　�。�
A．$\frac{π}{3}$B．$\frac{π}{6}$C．$\frac{π}{2}$D．π

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同步練習(xí)冊(cè)答案