12.?dāng)S兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m和n,記向量$\overrightarrow{a}$=(m,n)與向量$\overrightarrow$=(1,-1)的夾角為θ,則θ∈(0,$\frac{π}{2}$]的概率是(  )
A.$\frac{5}{12}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{7}{12}$D.$\frac{5}{6}$

分析 由已知擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m和n,記為(m,n),共有36種可能,而由數(shù)量積則θ∈(0,$\frac{π}{2}$]的,n范圍是m-n≥0并且m+n≠0,由幾何概型公式得到所求.

解答 解:解:連擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為m和n,記(m,n)有:
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)
(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6)
(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6)
(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6)
(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6)
(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36個(gè)基本事件
若θ∈(0,$\frac{π}{2}$],則m≥n,則滿足條件的(m,n)有:
(1,1),(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(3,3)
(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(5,1),(5,2)
(5,3),(5,4),(5,5),(6,1),(6,2),(6,3)
(6,4),(6,5),(6,6),共21個(gè)基本事件
則P=$\frac{21}{36}=\frac{7}{12}$;
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查古典概型概率求法,用到了用兩個(gè)向量的數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角;解答本題的關(guān)鍵是明確概率模型,分別求出所有事件以及滿足條件的事件個(gè)數(shù),利用公式解答.

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2.已知cos(π-α)=-$\frac{5}{13}$且α是第四象限角,則sinα=( 。
A.$\frac{5}{13}$B.$\frac{12}{13}$C.±$\frac{12}{13}$D.-$\frac{12}{13}$

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3.已知平面上的動點(diǎn)C(x,y)與兩個(gè)定點(diǎn)A(26,1),B(2,1)滿足|$\overrightarrow{AC}$|=5|$\overrightarrow{BC}$|,則△ABC的面積的最大值為(  )
A.12B.24C.60D.以上答案都不對

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20.已知點(diǎn)A(7,-4),B(-5,6)則線段AB垂直平分線方程是( 。
A.6x-5y-1=0B.5x+6y+1=0C.6x+5y-1=0D.5x-6y-1=0

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7.Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若a2+a4+a15是一個(gè)確定的常數(shù),則在數(shù)列{Sn}中也是確定常數(shù)的項(xiàng)是( 。
A.S7B.S4C.S13D.S16

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17.化簡2$\sqrt{1+sin10}$+$\sqrt{2+2cos10}$的結(jié)果是( 。
A.2sin5B.4cos5+2sin5C.-4cos5-2sin5D.-2sin5

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4.下列六個(gè)關(guān)系式:①{a,b}⊆{b,a};②{a,b}={b,a};③{0}=∅;④0∈{0};⑤∅∈{0};⑥∅⊆{0},其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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1.某中學(xué)高三年級從甲、乙兩個(gè)班級各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學(xué)生的平均分是85.
(Ⅰ) 計(jì)算甲班7位學(xué)生成績的方差s2; 
(Ⅱ)從成績在90分以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,求甲班至少有一名學(xué)生的概率.
參考公式:
方差${s^2}=\frac{1}{n}[{{{({{x_1}-\overline x})}^2}+{{({{x_2}-\overline x})}^2}+…+{{({{x_n}-\overline x})}^2}}]$,其中$\overline x=\frac{{{x_1}+{x_2}+…+{x_n}}}{n}$.

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2.已知平面α,β和直線a,b,若α∩β=l,a?α,b?β,且平面與平面β不垂直,直線a與直線l不垂直,直線b與直線l不垂直,則( 。
A.直線a與直線b可能垂直,但不可能平行
B.直線a與直線b可能垂直,也可能平行
C.直線a與直線b不可能垂直,但可能平行
D.直線a與直線b不可能垂直,也不可能平行

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