14．射擊項(xiàng)目選拔賽，四人的平均成績和方差如下表所示：
  甲 乙 丙 丁
 平均環(huán)數(shù)$\overline{x}$ 8.3 8.8 8.8 8.7
 方差s2 3.5 3.6 2.2 5.4
從這四個(gè)人中選擇一人參加該射擊項(xiàng)目比賽，最佳人選是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 根據(jù)平均數(shù)表示成績的高低，方差表示成績的穩(wěn)定性，最佳任選為平均數(shù)最高且方差最小的人選，分析即可得答案．

解答 解：根據(jù)題意，甲、乙、丙、丁四人的平均環(huán)數(shù)乙和丙均為8.8環(huán)，最大，
而甲、乙、丙、丁四人的射擊環(huán)數(shù)的方差中丙最小，
丙的射擊水平最高且成績最穩(wěn)定，
則最佳人選是丙；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查利用平均數(shù)與方差表示一組數(shù)據(jù)的數(shù)字特征的應(yīng)用問題，關(guān)鍵是掌握平均數(shù)與方差的統(tǒng)計(jì)意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某校共有高中、初中、小學(xué)學(xué)生4000名，其中小學(xué)生1600名，初中生人數(shù)是高中生人數(shù)的2倍，現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)樣本來調(diào)查學(xué)生每天的課外閱讀量．已知樣本中小學(xué)生共有32人，則該樣本中，高中生的人數(shù)是16．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，在△OAB中，C、D分別為AB、OB的中點(diǎn)，E為OA上離點(diǎn)O最近的四等分點(diǎn)，F(xiàn)為CE與AD的交點(diǎn)，若$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow$，則$\overrightarrow{OF}$=（　�。�
A．$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{10}$$\overrightarrow$B．$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{5}$$\overrightarrow$C．$\frac{1}{5}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{10}$$\overrightarrow$D．$\frac{3}{5}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{10}$$\overrightarrow$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知A，B，C三點(diǎn)都在體積為$\frac{500π}{3}$的球O的表面上，若$AB=4\sqrt{3}$，∠ACB=60°，則球心O到平面ABC的距離為3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知函數(shù)f（x）=lnx-$\frac{a（x-1）}{x+1}$．
（1）若函數(shù)f（x）在（0，+∞）上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）設(shè)m＞n＞0，求證：lnm-lnn＞$\frac{2（m-n）}{m+n}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，在△ABC中，D，E分別為BC，AB的中點(diǎn)，F(xiàn)為AD的中點(diǎn)．
（1）試用$\overrightarrow{AB}$，$\overrightarrow{AC}$表示$\overrightarrow{CE}$，$\overrightarrow{AF}$；
（2）若AB=2，AC=1，∠BAC=60°，求$\overrightarrow{AB}$$•\overrightarrow{AC}$，$\overrightarrow{CE}$$•\overrightarrow{AF}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在平面區(qū)域{x，y）|x|≤1，|y|≤1}上恒有ax-2by≤2，則動點(diǎn)P（a，b）所形成平面區(qū)域的面積為（　�。�
A．4B．8C．16D．32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知函數(shù)f（x）是R上的增函數(shù)，它的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（0，-2），B（3，2），則不等式|f（x+1）|≥2的解集為（　�。�
A．[-1，2]B．（-∞，-1）C．[2，+∞）D．（-∞，-1]∪[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．定義在區(qū)間（1，+∞）內(nèi)的函數(shù)f（x）滿足下列兩個(gè)條件：
①對任意的x∈（1，+∞），恒有f（2x）=2f（x）成立；
②當(dāng)x∈（1，2]時(shí)，f（x）=2-x．
已知函數(shù)y=f（x）的圖象與直線mx-y-m=0恰有兩個(gè)交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．[1，2）B．（1，2]C．[$\frac{4}{3}$，2）D．（$\frac{4}{3}$，2]

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