13.已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(2-a)x+3a-4,x≤0}\\{{a}^{x},x>0}\end{array}\right.$滿足對任意實數(shù)x1≠x2,都有$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$>0成立,則a的取值范圍是(  )
A.(1,2)B.[$\frac{5}{3}$,2)C.(1,$\frac{5}{3}$)D.(1,$\frac{5}{3}$]

分析 由$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$>0可知f(x)在R上是增函數(shù),且f(x)在(-∞,0]上的最大值小于f(x)在(0,+∞)上的最小值.列出不等式組解出.

解答 解:∵$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$>0恒成立,∴f(x)在定義域上是增函數(shù),
∵f(x)在(-∞,0]上是增函數(shù),∴2-a>0,即a<2.且f(0)=3a-4.
∵f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),∴a>1,且x→0+時,f(x)→1,
∵f(x)在R上是增函數(shù),∴3a-4≤1,解得a≤$\frac{5}{3}$.
綜上,a的取值范圍是(1,$\frac{5}{3}$].
故選:D.

點評 本題考查了分段函數(shù)的單調(diào)性,需要特別注意f(x)在不同定義域上最值的大小關(guān)系,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.從3名男同學(xué),2名女同學(xué)中任選2人參加知識競賽,則選到的2名同學(xué)中至少有1名男同學(xué)的概率是$\frac{9}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化簡下列各式(寫出化簡過程)
(1)${(ln5)^0}+{(\frac{9}{4})^{0.5}}+\sqrt{{{(1-\sqrt{2})}^2}}-{2^{{{log}_4}2}}$;
(2)lg5•lg20+lg22.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知集合A={x|x2-3x+2≤0},集合B={y|y=x2-2x+a},集合C={x|x2-ax-4≤0},命題p:A∩B≠∅,命題q:A⊆C.
(1)若命題p為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
(2)若命題p∧q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知直線l過拋物線E:y2=2px(p>0)的焦點F且與x垂直,l與E所圍成的封閉圖形的面積為24,若點P為拋物線E上任意一點,A(4,1),則|PA|+|PF|的最小值為(  )
A.6B.4+2$\sqrt{2}$C.7D.4+2$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)l是空間一條直線,α和β是兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.若l∥α,l∥β,則α∥βB.若α⊥β,l∥α,則l⊥βC.若α⊥β,l⊥α,則l∥βD.若l∥α,l⊥β,則α⊥β

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.求函數(shù)的定義域:
(1)$y=\sqrt{{{log}_{\frac{1}{3}}}({3x-2})}$;
(2)f(x)=$\sqrt{\frac{{log}_{\frac{1}{2}}x-1}{4x-1}}$;
(3)f(x)=${log}_{(x+1)}(16{-4}^{x})$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.過原點且傾斜角為30°的直線被圓x2+y2-6$\sqrt{3}$y=0所截得的弦長為3$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞增的是( 。
A.y=sin2xB.y=-|x+1|C.y=ln$\frac{2+x}{2-x}$D.y=$\frac{{a}^{x}+{a}^{-x}}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案