11．集合A={1，3}，B={1，2，3，4}，則A∩B=（　�。�
A．{1，2}B．{1，4}C．{1}D．{1，3}

分析 由A與B，求出兩集合的交集即可．

解答 解：∵A={1，3}，B={1，2，3，4}，
∴A∩B={1，3}，
故選：D．

點評 此題考查了交集及其運算，熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知平面上三點A，B，C，$\overrightarrow{BC}$=（2-k，3），$\overrightarrow{AC}$=（2，4）．
（1）若三點A，B，C不能構(gòu)成三角形，求實數(shù)k應(yīng)滿足的條件；
（2）若△ABC中角A為直角，求k的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．命題p：實數(shù)x滿足a＜x＜3a，其中a＞0；q：實數(shù)x滿足2＜x≤3．
（Ⅰ）若a=1，且p∧q為真，求實數(shù)x的取值范圍；
（Ⅱ）若q是p的充分條件，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，有一塊矩形空地ABCD，要在這塊空地上開辟一個內(nèi)接四邊形EFGH為綠地，使其四個頂點分別落在矩形的四條邊上，已知AB=a（a＞2），BC=2，且AE=AH=CF=CG，設(shè)AE=x，綠地EFGH面積為y．
（1）寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并求出它的定義域；
（2）當(dāng)AE為何值時，綠地面積y最大？并求出最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知集合M={x|$\frac{x-3}{x+1}$＜0}，N={x|x≤-1}，則集合{x|x≥3}等于（　�。�
A．M∩NB．M∪NC．∁R（M∩N）D．∁R（M∪N）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知函數(shù)f（x）的定義域為R，對任意實數(shù)x，y滿足f（x+y）=f（x）+f（y）+$\frac{1}{2}$，且f（$\frac{1}{2}$）=0．給出以下結(jié)論：
①f（0）=-$\frac{1}{2}$；②f（-1）=-$\frac{3}{2}$；③f（x）為R上減函數(shù)；④f（x）+$\frac{1}{2}$為奇函數(shù)；
其中正確結(jié)論的序號是①②④．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，由圓O外一點A引圓的切線AB和割線ADE，B為切點，DE為圓O的直徑，且AD=DB．延長AB至C使得CE與圓O相切，連結(jié)CD交圓O于點F．
（Ⅰ）求$\frac{DE}{CE}$．
（Ⅱ）若圓O的半徑為1，求CF．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．過點M（5，-2），且在x軸、y軸上截距互為相反數(shù)的直線方程為（　　）
A．x+y-3=0B．x+y-3=0或2x+5y=0
C．x-y-7=0或2x+5y=0D．x-y-7=0或x+y-3=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在四川5•12大地震后，一架救援直升飛機從A地沿北偏東60°方向飛行了40km到B地，再由B地沿正北方向飛行40km到達C地，求此時直升飛機與A地的相對位置．

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同步練習(xí)冊答案