12.若p和q為質(zhì)數(shù),且5p+3q=91,則p=17,q=2.

分析 先根據(jù)5p+3q=91可知p、q為一奇一偶,再由p和q為質(zhì)數(shù)可知p、q中必有一數(shù)為2,再把p=2或q=2代入5p+3q=91求出另一未知數(shù)的對(duì)應(yīng)值,找出符合條件的未知數(shù)的值即可.

解答 解:∵5p+3q=91,
∴p、q為一奇一偶,
∵p和q為質(zhì)數(shù),
∴p、q中必有一數(shù)為2,
當(dāng)p=2時(shí),q=$\frac{91-10}{3}$=27,27為合數(shù),故舍去,
當(dāng)q=2時(shí),p=$\frac{91-6}{5}$=17.
故p=17,q=2.
故答案為:17,2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方程的解得問題,以及分類討論的思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)函數(shù)$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}-4}&{x>0}\\{2x}&{x≤0}\end{array}}\right.$,則f[f(1)]的值為( 。
A.-6B.0C.4D.5

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3.“a<0”是“函數(shù)y=x2-2ax在區(qū)間[1,+∞)上遞增”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1,若此橢圓上存在不同的兩點(diǎn)A、B關(guān)于直線y=4x+m對(duì)稱,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是-$\frac{2\sqrt{13}}{13}$<m<$\frac{2\sqrt{13}}{13}$.

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7.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,其前項(xiàng)之積為Tn,并且滿足條件:${a_1}>1,{a_{2015}}{a_{2016}}>1,\frac{{{a_{2015}}-1}}{{{a_{2016}}-1}}<0$.給出下列結(jié)論:(1)0<q<1;(2)a2015a2017-1>0;(3)T2016的值是Tn中最大的(4)使Tn>1成立的最大自然數(shù)等于4030.其中正確的結(jié)論為( 。
A.(1),(3)B.(2),(3)C.(1),(4)D.(2),(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)以雙曲線x2-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),頂點(diǎn)為焦點(diǎn),過點(diǎn)H(3,0)的直線與橢圓交于兩點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2),過Q作直線垂直于x軸,交橢圓于另一點(diǎn)R.
(1)求橢圓的方程;
(2)求證:PR與x軸交于定點(diǎn)D,并求D點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.連續(xù)拋擲同一顆均勻的骰子,令第i次得到的點(diǎn)數(shù)為ai,若存在正整數(shù)k,使a1+a2+…+ak=6,則稱k為你的幸運(yùn)數(shù)字.
(1)求你的幸運(yùn)數(shù)字為3的概率;
(2)若k=1,則你的得分為5分;若k=2,則你的得分為3分;若k=3,則你的得分為1分;若拋擲三次還沒找到你的幸運(yùn)數(shù)字則記0分,求得分X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.M是$\frac{{x}^{2}}{4}$$+\frac{{y}^{2}}{3}$=1上的動(dòng)點(diǎn),已知點(diǎn)F(1,0)、P(3,1),則2|MF|-|MP|的最大值為1.

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2.已知數(shù)列{an},a1=1,an+1-2an=2n+1
(1)設(shè)bn=$\frac{{a}_{n}}{{2}^{n}}$,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)求an

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