3．已知集合M={x|0＜x＜2}，N={x|x＞1}，則M∩（∁RN）=（　�。�
A．（0，1]B．[0，1）C．（1，2）D．[1，2）

分析 求出N的補(bǔ)集，從而求出其和M的交集即可．

解答 解：∵M(jìn)={x|0＜x＜2}，
∁RN={x|x≤1}，
則M∩（∁RN）={x|0＜x≤1}．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的運(yùn)算，考查補(bǔ)集以及交集的定義，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：10lg2+log2015（π-3）0+（$\frac{1}{2}$）-2+${C}_{6}^{3}$-cos（-$\frac{π}{3}$）+log59•log35．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若x、y滿足|x|+|y|≤1，則z=2x-y的取值范圍是（　�。�
A．（-∞，-2]B．[-2，2]C．[-1，1]D．（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，判斷三角形的個(gè)數(shù)：
（1）a=20cm，b=28cm，A=45°；
（2）a=40cm，b=28cm，A=60°；
（3）a=40cm，b=10cm，A=60°．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在△ABC中，A=60°，a=$\sqrt{6}$，b=$\sqrt{3}$，滿足條件的△ABC  （　�。�
A．無(wú)解B．僅一解C．有兩解D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．若關(guān)于x的不等式-x2+x＞mx的解集為{x|-1＜x＜0}，則二項(xiàng)式（1+mx）2016的展開(kāi)式中的x系數(shù)為4032．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知函數(shù)f（x）=|x-2|．
（Ⅰ）解不等式f（x）+f（x+5）≥9；
（Ⅱ）若|a|＜1，|b|＜1，求證：f（ab+3）＞f（a+b+2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，滿足al=l，Sn+2=4Sn+3，則{an}的公比為（　�。�
A．-3B．2C．2或-3D．2或-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某校在一次高三年級(jí)“診斷性”測(cè)試后，對(duì)該年級(jí)的500名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，成績(jī)的頻率分布表及頻率分布直方圖如圖所示，規(guī)定成績(jī)不小于125分為優(yōu)秀．
（1）若用分層抽樣的方法從這500人中抽取4人的成績(jī)進(jìn)行分析，求其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)；
（2）在（1）中抽取的4名學(xué)生中，隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加分析座談會(huì)，求恰有1人成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率．
區(qū)間人數(shù)
[115，120）25
[120，125）a
[125，130）175
[130，135）150
[135，140）b

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