8.某省去年高三100000名考生英語成績服從正態(tài)公布N(85,225),現(xiàn)隨機抽取50名考生的成績,發(fā)現(xiàn)全部介于[30,150]之間,將成績按如下方式分成6組:第一組[30,50),第二組[50,70),…第6組[130,150],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)估算該50名考生成績的眾數(shù)和中位數(shù).
(Ⅱ)求這50名考生成績在[110,150]內的人中分數(shù)在130分以上的人數(shù).
(Ⅲ)從這50名考生成績在[110,150]的人中任意抽取2人,該2人成績排名(從高到后)在全省前130名的人數(shù)記為X.求X的數(shù)學期望
(參考數(shù)據(jù):若X~N(u,δ2
則P(u-δ<X≤u+δ)=0.6826
P(u-2δ<X≤u+2δ)=0.9544
P(u-3δ<X≤u+3δ)=0.9974)

分析 (Ⅰ)由頻率分布直方圖能求出該50名考生成績的眾數(shù)和中位數(shù).
(Ⅱ)由頻率分布直方圖求出后兩組頻率及人數(shù),從而成績在[110,150]的人數(shù)為10人,P(x≥130)=0.0013.由此能求出這50名考生成績在[110,150]內的人130分以上的人數(shù).
(Ⅲ)由題意X的可能取值為0,1,2,分別求出相應的概率,由此能求出X的分布列和E(X).

解答 解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖知該50名考生成績的眾數(shù)為:$\frac{70+90}{2}$=80,
中位數(shù)為:70+$\frac{0.5-0.004×20-0.01×20}{0.016}$=83.75.
(Ⅱ)由頻率分布直方圖知后兩組頻率為:(0.006+0.004)×20=0.2,
人數(shù)為0.2×50=10,
則成績在[110,150]的人數(shù)為10人,
P(85-3×15<x<85+3×15)=0.9974,
∴P(x≥130)=$\frac{1-0.9974}{2}$=0.0013.
∴0.0013×105=130人,則該省前功盡棄30名的成績在130分以上,
∴該50人中,130分以上的有0.08×50=4人.
∴這50名考生成績在[110,150]內的人130分以上的人數(shù)有4人.
(Ⅲ)∵從這50名考生成績在[110,150]的人中任意抽取2人,該2人成績排名(從高到后)在全省前130名的人數(shù)記為X,
∴X的可能取值為0,1,2,
P(X=0)=$\frac{{C}_{6}^{2}}{{C}_{10}^{2}}$=$\frac{1}{3}$,
P(X=1)=$\frac{{C}_{6}^{1}{C}_{4}^{1}}{{C}_{10}^{2}}$=$\frac{8}{15}$,
P(X=2)=$\frac{{C}_{4}^{2}}{{C}_{10}^{2}}$=$\frac{2}{15}$,
∴X的分布列為:

 X 0 1 2
 P $\frac{1}{3}$ $\frac{8}{15}$ $\frac{2}{15}$
E(X)=$0×\frac{1}{3}+1×\frac{8}{15}$+2×$\frac{2}{15}$=$\frac{4}{5}$.

點評 本題考查頻率分布直方圖的應用,考查正態(tài)分布的應用,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意排列組合知識的合理運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知二次函數(shù)f(x)=x2+(2-m)x-2m
(Ⅰ)若f(1)=-6,解不等式f(x)≥0;
(Ⅱ)若對于任意的實數(shù)f(x)≥2x恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a{x}^{2}+bx}{x+1}$,g(x)=ln(x+1),曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程是5x-4y+1=0
(1)求a,b的值;
(2)若當x∈[0,+∞)時,恒有f(x)≥kg(x)成立,求k的取值范圍;
(3)若$\sqrt{5}$=22361,試估計ln$\frac{5}{4}$的值(精確到0.001)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.設函數(shù)f(x)=x2-$\frac{1}{2}$lnx.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調性;
(2)若g(x)=f(x)+$\frac{1}{2}$ax在區(qū)間(1,+∞)上沒有零點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x-2y+4≤0\\ y≥2\\ x-4y+k≥0\end{array}\right.$,且目標函數(shù)z=3x+y的最小值為-1,則實常數(shù)k=9.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x)+f(1),且當x∈[0,1]時,y=f(x)單調遞減,則
(1)f(1)=0;
(2)若方程f(x)=m在[3,7]上有4個實根x1,x2,x3,x4,則x1+x2+x3+x4=20.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)f(x)=cos2ωx-$\frac{1}{2}$,若函數(shù)f(x)最小正周期為π,則正數(shù)ω的值是( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.拋物線y=x2,若過點(0,m)且長度為2的弦恰有兩條,則m的取值范圍是(-∞,1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.某車間將10名技工平均分為甲,乙兩組加工某種零件,在單位時間內每個技工加工零件若干,其中合格零件的個數(shù)如表:
每組員工編號12345
甲組a579b
乙組56789
已知甲組技工在單位時間內完成合格零件的平均數(shù)與方差分別為7與5.2,且a<b
(1)求a,b的值,并直接指出哪一組技工的技術水平的穩(wěn)定性更好;
(2)質檢部門從該車間甲,乙兩組中各隨機抽取1名技工,對其加工的零件進行檢測,若兩人完成合格零件個數(shù)之和超過12件,則稱該車間“質量合格”,求該車間“質量合格”的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案