19.利用如圖所示的程序框在平面直角坐標(biāo)系上打印一系列點(diǎn),則最后一次打印的點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1)

分析 根據(jù)流程圖所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用可知:該程序的作用是打印滿足條件的點(diǎn),當(dāng)i=0時(shí),不滿足條件i>0,退出循環(huán).最后一次打印的點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1).

解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
x=-2,y=5,i=5
滿足條件i>0,打印點(diǎn)(-2,5),x=-1,y=4,i=4
滿足條件i>0,打印點(diǎn)(-1,4),x=0,y=3,i=3
滿足條件i>0,打印點(diǎn)(0,3),x=1,y=2,i=2
滿足條件i>0,打印點(diǎn)(1,2),x=2,y=1,i=1
滿足條件i>0,打印點(diǎn)(2,1),x=3,y=0,i=0
不滿足條件i>0,退出循環(huán).
則最后一次打印的點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,1).
故答案為:(2,1).

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型⇒③解模.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“-1<c<1”是“直線x+y+c-0與圓x2+y2=1相交”的( 。
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充分必要條件D.非充分非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{t•{3^x}-1}}{{{3^x}+1}}({t∈R})$是奇函數(shù).
(1)求t的值;
(2)求f(x)的反函數(shù)f-1(x);
(3)對(duì)于任意的m>0,解不等式:f-1(x)>log3$\frac{1+x}{m}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)在x=1和x=-1處分別取得最大值和最小值,且對(duì)于?x1,x2∈[-1,1](x1≠x2)都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0,則函數(shù)f(x+1)一定是( 。
A.周期為2的偶函數(shù)B.周期為2的奇函數(shù)C.周期為4的奇函數(shù)D.周期為4的偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.判斷下列各命題是否成立,并簡(jiǎn)述理由:
(1)若a>b,則ac<bc;
(2)若ac2<bc2,則a>b;
(3)若a>b,則2-xa>2-xb;
(4)若a>b,$\frac{1}{a}$>$\frac{1}$,則a>0,b<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.把一枚骰子連續(xù)拋擲兩次,記事件M為“兩次所得點(diǎn)數(shù)均為奇數(shù)”,N為“至少有一次點(diǎn)數(shù)是5”,則P(N|M)=(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{5}{9}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知在△ABC中,若sinA:sinB:sinC=2:3:4,則cosB=( 。
A.$\frac{11}{16}$B.-$\frac{11}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.-$\frac{3}{16}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí)恒有f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=ex-1,則f(2014)+f(-2015)=( 。
A.1-eB.e-1C.-1-eD.e+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.若函數(shù)f(x)=|ax+x2-xlna-m|-2,(a>0且a≠1)有兩個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍是(-1,3).

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同步練習(xí)冊(cè)答案