一個(gè)母線長(zhǎng)為2的圓錐側(cè)面展開圖為一個(gè)半圓則此圓錐的體積為
 
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺(tái))
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:半徑為2的半圓的弧長(zhǎng)是2π,圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng),因而圓錐的底面周長(zhǎng)是2π,利用弧長(zhǎng)公式計(jì)算底面半徑后利用勾股定理求圓錐的高即可求解圓錐的體積.
解答: 解:一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為2,它的側(cè)面展開圖為半圓,
圓的弧長(zhǎng)為:2π,即圓錐的底面周長(zhǎng)為:2π,
設(shè)圓錐的底面半徑是r,
則得到2πr=2π,
解得:r=1,
這個(gè)圓錐的底面半徑是1,
∴圓錐的高為
22-12
=
3

所以圓錐的體積為:
1
3
πr2h=
3
π
3

故答案為:
3
π
3
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查有關(guān)扇形和圓錐的相關(guān)計(jì)算.解題思路:解決此類問(wèn)題時(shí)要緊緊抓住兩者之間的兩個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系:(1)圓錐的母線長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形半徑;(2)圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng).正確對(duì)這兩個(gè)關(guān)系的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-
3
2
x2+1(x∈R),其中a>0
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在區(qū)間(1,2)單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
(Ⅱ)若在區(qū)間[-
1
2
,
1
2
]上,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
(1-a2)x2+3(1-a)x+6
的定義域?yàn)閇-2,1],則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)cos(α+
π
6
)=
3
5
,α為銳角,則sin(2α+
π
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽.對(duì)于正數(shù)K,定義“Ψ”函數(shù)fΨ(x)=
f(x),f(x)≤K
K,f(x)>K
,若f(x)=2-x-e-x,恒有fΨ(x)=f(x),則K的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(a-1)x+2的圖象關(guān)于x=1對(duì)稱,則f(1)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|log3x|(0<x≤3)
1
8
x2-
3
2
x+
35
8
(x>3)
,若函數(shù)h(x)=f(x)-m有四個(gè)不同的零點(diǎn)a,b,c,d,則:
(1)實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
;
(2)abcd的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若空間向量
a
,
b
,
c
滿足|
a
|=1,|
b
|=2,|
c
|=3,
a
b
+
b
c
+
c
a
=0,則|
a
+
b
+
c
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正四棱錐S-ABCD中,SA=3,那么當(dāng)該棱錐的體積最大時(shí),它的高為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案