分析 (1)連接CD交PE于G,過G作GF∥AD,交AC于點F,利用重心的性質進行求解即可;
(2)求平面的法向量,利用向量法即可求二面角A-PF-E的余弦值.
解答 解:(1)連接CD交PE于G,過G作GF∥AD,交AC于點F,則AD∥平面PEF,
∵G為三角形PBC的重心,∴$\frac{CG}{GD}$=2,
又GF∥AD,∴$\frac{AF}{FC}=\frac{DG}{CG}$=$\frac{1}{2}$.
(2)∵△PAB的邊長為6的等邊三角形,∴取AB的中點0,連接PO,
則PO⊥AB,
∵平面PAB⊥平面ABC,
∴PO⊥平面ABC,
∵E是BC的中點,
∴OE∥AC,
∵∠BAC=90°,
∴OE⊥AB,
以O為坐標原點,以OB,OE,OP分別為x,y,z軸,建立空間坐標系如圖:
∵AC=6,△PAB的邊長為6的等邊三角形,
∴OB=OA=3,OP=$3\sqrt{3}$,OE=3,
則A(-3,0,0),E(0,3,0),F(xiàn)(-3,2,0),P(0,0,$3\sqrt{3}$),
$\overrightarrow{PA}$=(-3,0,-$3\sqrt{3}$),$\overrightarrow{AF}$=(0,2,0),$\overrightarrow{EF}$=(-3,-1,0)
$\overrightarrow{PE}$=(0,3,-$3\sqrt{3}$),$\overrightarrow{PF}$=(-3,2,-$3\sqrt{3}$),
設平面PEF的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PE}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EF}=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{3y-3\sqrt{3}z=0}\\{-3x-y=0}\end{array}\right.$,
令z=$\sqrt{3}$,則y=3,x=-1,
則平面PEF的法向量為$\overrightarrow{n}$=(-1,3,$\sqrt{3}$),
設平面APF的法向量為$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PF}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PA}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{-3x+2y-3\sqrt{3}z=0}\\{-3x-3\sqrt{3}z=0}\end{array}\right.$,
令z=$\sqrt{3}$,則x=-3,y=0,
即$\overrightarrow{m}$=(-3,0,$\sqrt{3}$),
cos<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>=$\frac{3+\sqrt{3}×\sqrt{3}}{\sqrt{(-3)^{2}+(\sqrt{3})^{2}}•\sqrt{(-1)^{2}+{3}^{2}+(\sqrt{3})^{2}}}$=$-\frac{\sqrt{39}}{13}$
由圖象知二面角A-PF-E為銳二面角,
則二面角A-PF-E的余弦值為$\frac{\sqrt{39}}{13}$.
點評 本題主要考查向量的應用,建立坐標系,求出平面的法向量,利用向量法是解決二面角的基本方法,考查學生的運算和推理能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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