精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
6.在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,已知$\frac{4b}{3cosB}$=$\frac{c}{sinC}$,若a+c=1,則b的最小值為$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

分析 由已知等式結合正弦定理求得tanB,進一步求出cosB的值,然后由余弦定理結合基本不等式求得b.

解答 解:在△ABC中,由$\frac{4b}{3cosB}$=$\frac{c}{sinC}$,得$\frac{4sinB}{3cosB}=\frac{sinC}{sinC}=1$,
∴tanB=$\frac{3}{4}$,則B為銳角,
聯立$\left\{\begin{array}{l}{\frac{sinB}{cosB}=\frac{3}{4}}\\{si{n}^{2}B+co{s}^{2}B=1}\end{array}\right.$,解得cosB=$\frac{4}{5}$.
又a+c=1,
∴$^{2}={a}^{2}+{c}^{2}-2ac•cosB={a}^{2}+{c}^{2}-2ac×\frac{4}{5}$=${a}^{2}+{c}^{2}-\frac{8}{5}ac$
=$(a+c)^{2}-\frac{18}{5}ac$$≥(a+c)^{2}-\frac{18}{5}×\frac{(a+c)^{2}}{4}$=$1-\frac{18}{5}×\frac{1}{4}=\frac{1}{10}$.
∴$b=\frac{\sqrt{10}}{10}$.
故答案為:$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

點評 本題考查三角形的解法,考查了正弦定理和余弦定理的應用,是中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

16.已知函數g(x)=log2x.
(I)正項數列{an}滿足a1=1,g(an+1)-g(an)=1,(n∈N+),求數列{an}的前n項和Sn
(Ⅱ)令函數f(x)=g(x)+x-a,若曲線y=sinx+cosx(x∈[0,$\frac{π}{2}$])上存在(x0,y0)使得f(f(y0))=y0,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

17.若將一個正方體玩具擲三次,設x為所出現的點數的最大值與最小值的差,則x=5的概率為$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

14.在銳角△ABC中,|BC|=$\frac{1}{2}$,∠B=2∠A,則|AC|的取值范圍是$(\frac{\sqrt{2}}{2},\frac{\sqrt{3}}{2})$.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

1.把直線y=-2x沿向量$\overrightarrow{a}$=(2,1)平行,所得直線方程是y=-2x+5.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

11.(1-x)10展開式中含x的奇數項的系數之和是-516.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

18.某校從參加高二年級學業(yè)水平測試的學生中抽出80名學生,其數學成績(均為整數)的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)估計這次測試數學成績的平均分;
(Ⅱ)假設在[90,100]段的學生的數學成績都不相同,且都在95分以上,現用簡單隨機抽樣的方法,從96,97,98,99,100這5個數中任意抽取2個數,求這兩個數恰好是在[90,100]段的兩個學生的數學成績的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

15.設數列{an}是等差數列,首項為3,公差為2.
(1)求數列{an}的前n項和.
(2)求數列{$\frac{1}{{S}_{n}}$}的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

16.已知函數f(x)=xn+f′(1)(n∈N),曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+3y-2=0垂直,則函數y=f(x)在區(qū)間[-1,2]上的最小值是2.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案