1．若如圖程序執(zhí)行的結(jié)果是10，則輸入的x的值是（　　）
A．0B．10C．-10D．10或-10

分析 先根據(jù)算法語句寫出分段函數(shù)，然后討論x的正負(fù)，根據(jù)函數(shù)值求出自變量即可得解．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得程序的功能是計(jì)算并輸出y=$\left\{\begin{array}{l}{x}&{x≥0}\\{-x}&{x＜0}\end{array}\right.$的值，
當(dāng)x＜0，時-x=10，解得：x=-10
當(dāng)x≥0，時x=10，解得：x=10
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了分段函數(shù)，以及條件語句，算法語句是新課標(biāo)新增的內(nèi)容，在近兩年的新課標(biāo)地區(qū)高考都考查到了，這啟示我們要給予高度重視，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知sinα=$\frac{15}{17}$，α∈（$\frac{π}{2}$，π），求cos（$\frac{π}{3}$+α）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)f′（x）=x（2-x）e-x，則下列關(guān)系一定成立的是（　�。�
A．f（2）＞0B．f（0）＞f（1）C．f（2）＜f（1）D．f（2）＞f（3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知復(fù)數(shù)z滿足|z|=1，則|z+3-4i|（i為虛數(shù)單位）的最大值為（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．對甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進(jìn)行了6次測試，測得他們的最大速度（單位：m/s）的數(shù)據(jù)如表：
甲293735332650
乙323328344043
（1）畫出莖葉圖；
（2）分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度（單位：m/s）的數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差，你認(rèn)為選誰參加比賽更合適并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知sinα+cosα=$\frac{7}{5}$，且$\frac{π}{4}$＜α＜$\frac{π}{2}$，則sinα-cosα的值為$\frac{1}{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．先將函數(shù)y=f（x）的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個單位，然后再將所得圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，最后再將所得圖象向上平移1個單位，得到函數(shù)y=sinx的圖象．
（Ⅰ）求函數(shù)y=f（x）的解析式；
（Ⅱ）若函數(shù)y=g（x）與y=f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)M（$\frac{π}{4}$，2）對稱，求函數(shù)y=g（x）在[0，$\frac{π}{2}$]上的最小值和最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知集合A={1，2，3}，集合B={x|x2-6x+8≤0}，則A∩B=（　�。�
A．{3}B．{2，3}C．{1，2，3}D．[2，3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某人射擊1次，命中8～10環(huán)的概率如表所示：
命中環(huán)數(shù)10環(huán)9環(huán)8環(huán)
概    率0.120.180.28
則他射擊1次，至少命中9環(huán)的概率為0.3．

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同步練習(xí)冊答案