3.閱讀如圖所示的程序框圖輸出的S是30.

分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.

解答 解:第一次執(zhí)行循環(huán)體后,S=1,i=2,不滿足退出循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,S=5,i=3,不滿足退出循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,S=14,i=4,不滿足退出循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,S=30,i=5,滿足退出循環(huán)的條件;
故輸出的結(jié)果為:30,
故答案為:30.

點評 本題考查的知識點是程序框圖,當循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用模擬循環(huán)的方法解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.設n∈N*,函數(shù)f(x)=$\frac{lnx}{{x}^{n}}$,函數(shù)g(x)=$\frac{{e}^{x}}{{x}^{n}}$,x∈(0,+∞)
(1)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間和最值;
(2)若當n=3時,對任意的x1,x2∈(0,+∞),都有f(x1)≤t≤g(x2)成立,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.設定義在(1,e)上的函數(shù)f(x)=$\sqrt{lnx+4x-a}$(a∈R),若曲線y=1+sinx上存在(x0,y0)使得f(f(y0))=y0,則a的取值范圍(  )
A.(-∞,4+ln2]B.(3,4]C.(3,4+ln2]D.(2,ln2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.已知a∈R,復數(shù)z=(a-2i)(1+i)(i為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)$\overline z$在復平面內(nèi)對應的點在第四象限,則a的取值范圍為(-2,2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=2$\sqrt{3}sinxcosx-{cos^2}x+{sin^2}$x,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間和f(x)在區(qū)間$[0,\frac{π}{2}]$上的值域
(2)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別是a、b、c,若f(A)=2,C=$\frac{π}{4}$,c=2,求△ABC的面積S△ABC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.已知直線l∥平面α,直線m?α,則直線l和m的位置關系是平行或異面.(平行、相交、異面三種位置關系中選)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知數(shù)列{an}滿足(an+1-1)(an-1)=3(an-an+1),a1=2,求數(shù)列{an}的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知角α的終邊在直線y=-3x上,求cosα的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案