13.設(shè)定義域為R的函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lg|x-1||,x≠1}\\{0,x=1}\end{array}\right.$,則當(dāng)a<0時,方程f2(x)+af(x)=0的實數(shù)解的個數(shù)為(  )
A.4B.5C.6D.7

分析 作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lg|x-1||,x≠1}\\{0,x=1}\end{array}\right.$的圖象,方程f2(x)+af(x)=0可化為f(x)=0或f(x)=-a;從而結(jié)合圖象解得.

解答 解:作函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lg|x-1||,x≠1}\\{0,x=1}\end{array}\right.$的圖象如下,

∵f2(x)+af(x)=0,
∴f(x)=0或f(x)=-a;
f(x)=0有三個根,
當(dāng)a<0時,f(x)=-a有四個根;
故方程f2(x)+af(x)=0的實數(shù)解的個數(shù)為7;
故選:D.

點評 本題考查了函數(shù)的圖象的作法與應(yīng)用,同時考查了方程的根與函數(shù)圖象的交點關(guān)系應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$,若|$\overrightarrow{c}$|=$\sqrt{10}$,則$\overrightarrow{c}$與$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$的夾角的余弦值的最小值為$\frac{2\sqrt{2}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知一個組合體的三視圖如圖所示,請根據(jù)具體數(shù)據(jù),求此幾何體的表面積.(單位:cm)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于函數(shù)f(x)的圖象中,可以直觀判斷方程f(x)-2=0在(-∞,0)上有解的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.正項數(shù)列{an}中,a1=4,an2=2(an+1)an-1-an(n≥2),則log2a1+log2a2+…+log2a100=5150.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若方程2x3-6x2+6+m=0有三個不同的實數(shù)根,則m的取值范圍( 。
A.(-6,0)B.(-6,2)C.(-2,0)D.(0,6)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,直角梯形CDEM中,CD∥EM,ED⊥CD,B是EM上一點,且CD=BM=$\sqrt{2}$CM=2,EB=ED=1,沿BC把△MBC折起得到△ABC,使平面ABC⊥平面BCDE.
(Ⅰ)證明:平面EAD⊥平面ACD.
(Ⅱ)求二面角E-AD-B的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.射擊比賽每人射2次,約定全部不中得0分,只中一彈得10分,中兩彈得15分,某人每次射擊的命中率均為$\frac{4}{5}$,則他得分的數(shù)學(xué)期望是12.8分.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知實數(shù)a滿足|a|<2,則事件“點M(1,1)與點N(2,0)分別位于直線l:ax-2y+1=0兩側(cè)”的概率為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案