已知函數(shù)f(x)是定義在實數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),且對任意實數(shù)x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),則f(
2013
2
)
的值是( 。
A、
2013
2
B、1
C、
2015
2
D、0
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由xf(x+1)=(1+x)f(x)結(jié)構(gòu)來看,選用遞推的方法,用賦值法依次求出f(
1
2
)=0,f(
3
2
)=0.f(
5
2
)=0,f(
7
2
)=0,于是可以找到規(guī)律,問題得以解決.
解答: 解:∵xf(x+1)=(1+x)f(x),
令x=-
1
2
,
-
1
2
f(-
1
2
+1)=(1-
1
2
)f(-
1
2
),
∴f(
1
2
)=0,
同理可求 f(
3
2
)=0,f(
5
2
)=0,f(
7
2
)=0,
由以上可得f(
x
2
)=0,x∈2n+1.n∈N,
所以f(
2013
2
)
=0.
故選:D.
點評:本題主要考查抽象函數(shù)用遞推的方法求函數(shù)值,這類問題關(guān)鍵是將條件和結(jié)論有機地結(jié)合起來,作適當(dāng)變形,把握遞推的規(guī)律.解題中要注意函數(shù)奇偶性的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x2-11x+m-2=0的兩實數(shù)根都大于1,則m取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=3x2+2(1-a)x-a(a+2)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)存在零點,則a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P是橢圓
x2
25
+
y2
5
=1上一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的兩個焦點,
PF1
PF2
=0,則△F1PF2面積是( 。
A、5B、10C、8D、9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下命題:
(1)z-
.
z
是純虛數(shù)        
(2)z1+z2∈R?z1=
.
z2
   
(3)z1-z2>0?z1>z2
(4)z∈R?z=
.
z
          
(5)z為純虛數(shù)?z+
.
z
=0
其中正確命題的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足
S4
S2
=5,則公比q=( 。
A、±
1
2
B、
1
2
C、±2
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且x≥0時f(x)的圖象如圖所示,則f(-2)=( 。
A、-3B、-2C、-1D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某程序框圖如圖所示,則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是(  )
A、-1
B、
1
2
C、2
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過兩直線l1:2x-3y+2=0與l2:3x-4y-2=0的交點,且平行于直線4x-2y+7=0的直線方程是(  )
A、x-2y+9=0
B、4x-2y+9=0
C、2x-y-18=0
D、x+2y+18=0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案