分析 (1)解方程組求得兩圓交點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)圓心在直線x-y-4=0上,可設(shè)圓心C(a,a-4),由CA=CB求得a的值,可得圓心和半徑,從而求得圓的方程.
(2)直線AB可看作已知圓與以AP為半徑的圓的交線,求出未知圓的方程,運(yùn)用兩圓方程相減,即可.
解答 解:(1)由$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}{+y}^{2}+6x-4=0}\\{{x}^{2}{+y}^{2}+6y-28=0}\end{array}\right.$,求得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{x=-6}\\{y=-2}\end{array}\right.$,
故兩個(gè)圓的交點(diǎn)分別為A(-1,3)、B(-6,-2).
根據(jù)圓心在直線x-y-4=0上,可設(shè)圓心C(a,a-4),
由CA=CB,可得 $\sqrt{{(a+1)}^{2}{+(a-4-3)}^{2}}$=$\sqrt{{(a+6)}^{2}{+(a-4+2)}^{2}}$,
求得a=$\frac{1}{2}$,故圓心為C($\frac{1}{2}$,-$\frac{7}{2}$),半徑為CA=$\sqrt{{(\frac{3}{2})}^{2}{+(-\frac{13}{2})}^{2}}$=$\frac{\sqrt{178}}{2}$,
故要求的圓的方程為${(x-\frac{1}{2})}^{2}$+${(y+\frac{7}{2})}^{2}$=$\frac{89}{2}$.
(2)直線AB可看作已知圓與以AP為半徑P為圓心的圓的交線,x2+y2=4的圓心(0,0),半徑為2.
|AP|=$\sqrt{{PO}^{2}{-2}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}{-2}^{2}}$=$\sqrt{21}$,
以AP為半徑P為圓心的圓的方程為:(x-3)2+(y-4)2=21,即x2+y2-6x-8y+4=0
將兩圓的方程相減得,6x+8y=8,即3x+4y-4=0.
∴直線AB的方程是3x+4y-4=0.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的方法,直線與圓的方程,及位置關(guān)系的判斷,考查基本的運(yùn)算能力,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11 | B. | 10 | C. | 9 | D. | 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com