18.已知函數(shù)$f(x)=\sqrt{{x^2}-2}+3\sqrt{2-{x^2}}$,則( 。
A.奇函數(shù)而非偶函數(shù)B.偶函數(shù)而非奇函數(shù)
C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)

分析 求出函數(shù)的定義域,然后判斷函數(shù)的奇偶性.

解答 解:函數(shù)$f(x)=\sqrt{{x^2}-2}+3\sqrt{2-{x^2}}$的定義域?yàn)椋簕$-\sqrt{2},\sqrt{2}$}.
函數(shù)的值域:{0}.
所以函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的奇偶性的判斷,基本知識(shí)的考查.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽豪州蒙城縣一中高二上月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,

(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列,并分別求出;

(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1-a在區(qū)間[0,1]上的最大值為2,則a的值為( 。
A.2B.-1或-3C.2或-3D.-1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.若a為實(shí)數(shù),且2+ai=(1+i)(3+i),則a=( 。
A.-4B.-3C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=$\frac{1}{2}$(x-3)2+1交于點(diǎn)A(1,3),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點(diǎn)B,C.則以下結(jié)論:
①無(wú)論x取何值,y2的值總是正數(shù);
②a=1;
③當(dāng)x=0時(shí),y2-y1=4;
④2AB=3AC.
其中正確結(jié)論是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.滿足{-1,0}∪A={-1,0,1}的集合A共有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列命題正確的是(  )
A.很大的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合
B.自然數(shù)集N中最小的數(shù)是1
C.集合{y|y=x2-1}與集合{(x,y)|y=x2-1}是同一個(gè)集合
D.空集是任何集合的子集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若非零實(shí)數(shù)x,y,z滿足2x=3y=6z,則$\frac{x+y}{z}$∈(  )
A.(5,6)B.(4,5)C.(3,4)D.(2,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{sinπx,0≤x≤1}\\{lo{g}_{2015}x,x≥1}\end{array}\right.$,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則a+b+c的取值范圍為(2,2016).

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同步練習(xí)冊(cè)答案