7.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{sinπx,0≤x≤1}\\{lo{g}_{2015}x,x≥1}\end{array}\right.$,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則a+b+c的取值范圍為(2,2016).

分析 由0≤x≤1,可得sinπx∈[0,1],且x∈[0,$\frac{1}{2}$]時,函數(shù)f(x)=sinπx單調(diào)遞增;x∈[$\frac{1}{2}$,1]時,函數(shù)f(x)=sinπx單調(diào)遞減.x>1,log2015x>0,且函數(shù)f(x)=log2015x單調(diào)遞增,log20152015=1.不妨設(shè)0<a<b<c,利用f(a)=f(b)=f(c),可得a+b=1,2015>c>1,即可得出.

解答 解:∵0≤x≤1,
∴sinπx∈[0,1],且x∈[0,$\frac{1}{2}$]時,
函數(shù)f(x)=sinπx單調(diào)遞增,函數(shù)值由0增加到1;
x∈[$\frac{1}{2}$,1]時,函數(shù)f(x)=sinπx單調(diào)遞減,
函數(shù)值由1減少到0;
x>1,∴l(xiāng)og2015x>0,
且函數(shù)f(x)=log2015x單調(diào)遞增,
log20152015=1.
不妨設(shè)0<a<b<c,
∵f(a)=f(b)=f(c),
∴a+b=1,2015>c>1,
∴a+b+c的取值范圍是(2,2016).
故答案為:(2,2016).

點評 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性與值域,考查了數(shù)形結(jié)合的思想方法、推理能力與計算能力,屬于難題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)$f(x)=\sqrt{{x^2}-2}+3\sqrt{2-{x^2}}$,則( 。
A.奇函數(shù)而非偶函數(shù)B.偶函數(shù)而非奇函數(shù)
C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)集合A={0,3},B={a,1},若A∩B={0},則A∪B=(  )
A.{a,0,1,3}B.{0,1,3}C.{1,3}D.{0}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知函數(shù)y=ex,若f(x)的圖象的一條切線經(jīng)過點(-1,0),則這條切線與直線x=2及x軸所圍成的三角形面積為( 。
A.$\frac{4}{e}$B.$\frac{9}{2}$C.2D.$\frac{{e}^{2}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知奇函數(shù)y=f(x)定義域是R,當(dāng)x≥0時,f(x)=x(1-x).
(1)求出函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.(不用證明,只需直接寫出遞增區(qū)間即可)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知集合A={y|y=x2-2x-3,x∈R},B={y|y=-x2-2x+3,x∈R},則A∩B={y|-4≤y≤4}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,⊙O中的弦AB與直徑CD相交于點P,M為DC延長線上一點,MN為⊙O的切線,N為切點,若AP=8,PB=6,PD=4,MC=6,求MN的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{x+1,x>0}\\{π,x=0}\\{0,x<0}\end{array}}$,則f{f[f(-2015)]}=π+1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽豪州蒙城縣一中高二上月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

兩數(shù)之間插入5個數(shù),使他們與組成等差數(shù)列,則該數(shù)列的公差為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案