2．運(yùn)行下面的程序，若x=1，則輸出的y=6

分析 根據(jù)程序語(yǔ)句進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：若x=1，則y=x3+5=1+5=6，
故輸出y=6，
故答案為：6

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查程序語(yǔ)句的運(yùn)行，根據(jù)執(zhí)行語(yǔ)句進(jìn)行計(jì)算即可．屬于基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．設(shè)點(diǎn)M是等腰直角三角形ABC的斜邊BA的中點(diǎn)，P是直線BA上任意一點(diǎn)，PE⊥AC于E，PF⊥BC于F，求證：
（1）ME=MF；
（2）ME⊥MF．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知全集M={-1，0，1，2，3，4}，且A∪B={1，2，3，4}，A={2，3}，則B∩（∁MA）=（　　）
A．{1，4}B．{1}C．{4}D．∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如果實(shí)數(shù)x，y滿足（x+2）2+y2=3，則$\frac{y}{x}$的最大值是$\sqrt{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．解下列不等式：
（1）|2x-1|＜x；                   
（2）|2x-3|+|x-1|≥5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$$+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左焦點(diǎn)分別為F1（-c，0），F(xiàn)2（c，0），過(guò)F2作垂直于x軸的直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn)，滿足|AF2|=$\frac{\sqrt{3}}{6}$c．
（1）求橢圓C的離心率；
（2）M、N是橢圓C短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上一點(diǎn)（異于橢圓C的頂點(diǎn)），直線MP、NP分別和x軸相交于R、Q兩點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，若|OR|•|OQ|=4，求橢圓C的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知橢圓C的方程是：$\frac{{x}^{2}}{4}$$+\frac{{y}^{2}}{2}$=1．
（1）設(shè)M是C上任意一點(diǎn)，在x軸上是否存在兩個(gè)不同的點(diǎn)P、Q，滿足kMP•kMQ（kMP、kMQ分別表示直線MP、MQ的斜率）是定值，若存在，求出P、Q的坐標(biāo)；否則說(shuō)明理由；
（2）過(guò)點(diǎn)（m，0）作圓x2+y2=1的切線l交曲線C于A、B兩點(diǎn)設(shè)線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是x0，求|x0|的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知A，B是直二面角α-l-β的棱上兩點(diǎn)，線段AC⊆α，線段BD⊆β，且AC⊥l，BD⊥l，AC=AB=6，BD=24，求線段CD的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在△ABC中，$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$，當(dāng)$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$＜0，$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0時(shí)，△ABC各是什么樣的三角形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案