8.2014年7月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第三十四次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報告》,報告顯示:我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶已達3.32億.為了了解網(wǎng)購者一次性購物金額情況,某統(tǒng)計部門隨機抽查了6月1日這一天100名網(wǎng)購者的網(wǎng)購情況,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計表.已知網(wǎng)購金額在2000元以上(不含2000元)的頻率為0.4.
網(wǎng)購金額
(單位:元)
頻數(shù)頻率
(0,500]50.05
(500,1000]xp
(1000,1500]150.15
(1500,2000]250.25
(2000,2500]300.30
(2500,3000]yq
合計1001.00
(Ⅰ)確定x,y,p,q的值,并補全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)為進一步了解網(wǎng)購金額的多少是否與網(wǎng)齡有關(guān),對這100名網(wǎng)購者調(diào)查顯示:購物金額在2000元以上的網(wǎng)購者中網(wǎng)齡3年以上的有35人,購物金額在2000元以下(含2000元)的網(wǎng)購者中網(wǎng)齡不足3年的有20人.
①請將列聯(lián)表補充完整;
網(wǎng)齡3年以上網(wǎng)齡不足3年合計
購物金額在2000元以上35
購物金額在2000元以下20
合計100
②并據(jù)此列聯(lián)表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為網(wǎng)購金額超過2000元與網(wǎng)齡在三年以上有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:${{K}^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d)

分析 (1)求出網(wǎng)購金額在2000元以上的人數(shù),可得x,y的值,由此能求出x,y,p,q的值,并補全頻率分布直方圖.
(2)由數(shù)據(jù)可得列聯(lián)表,利用公式,可得結(jié)論.

解答 解:(1)因為網(wǎng)購金額在2000元以上的頻率為0.4,
所以網(wǎng)購金額在2000元以上的人數(shù)為100×0.4=40
所以30+y=40,所以y=10,…(1分)x=15,…(2分)     
所以p=0.15,q=0.1…(4分)
所以頻率分布直方圖如圖…(5分)
(2)由題設(shè)列聯(lián)表如下

網(wǎng)齡3年以上網(wǎng)齡不足3年合計
購物金額在2000元以上35540
購物金額在2000元以下402060
合計7525100
…(7分)
K2=$\frac{100×(35×20-40×5)^{2}}{75×25×40×60}$≈5.56…(9分)
因為5.56>5.024…(10分)
所以據(jù)此列聯(lián)表判斷,沒有在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為網(wǎng)購金額超過2000元與網(wǎng)齡在三年以上有關(guān).…(12分)

點評 本題考查頻率分布直方圖,考查獨立性檢驗的運用,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.給出下列四個命題:
①若平面α∥β,直線a?α,直線b?β,則a∥b      
②若直線a∥b,a∥α,則b∥α
③若平面α∥β,直線a?α,則a∥β         
④若直線a∥α,a∥β,則α∥β
其中正確命題有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.函數(shù)f(x)是定義域為R的單調(diào)增函數(shù),且f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=log2(1+x)
(1)求f(x)的解析式;
(2)解關(guān)于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-5)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)f(x)=-x2+ex-1(x≤1)與g(x)=ln(-x+a)的圖象上存關(guān)于直線y=x-1對稱的點,則a的取值范圍是( 。
A.(-∞,-2]B.[2,+∞)C.(-∞,2]D.[1,+∞)

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3.已知函數(shù)$f(x)={log_a}\frac{1-x}{1+x}$(a>0且a≠1)
(1)若$f(-\frac{1}{3})=1$,集合A={x|f(x)=-2},B={1},寫出集合A∪B的所有子集;
(2)若$f(-\frac{11}{13})=m$,$f(-\frac{7}{11})=n$,試用m,n來表示$f(-\frac{5}{7})$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,⊙O的弦AD∥BC,過點D的切線交BC的延長線于點E,AC∥DE交BD于點H,DO及延長線分別交AC,BC于點G,F(xiàn).
(1)求證:DF垂直且平分AC;
(2)求證:FC=CE;
(3)若弦AD=5cm,AC=8cm,求⊙O的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=|lgx|.
(1)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(2)若存在互不相等的實數(shù)a,b使f(a)=f(b),求ab的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北襄陽四中高三七月周考三數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知

(1)若存在使得≥0成立,求的范圍;

(2)求證:當(dāng)>1時,在(1)的條件下,成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=2sin2x+sin2x.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和最大值;
(2)畫出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$]上的圖象.

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同步練習(xí)冊答案