3.已知函數(shù)$f(x)={log_a}\frac{1-x}{1+x}$(a>0且a≠1)
(1)若$f(-\frac{1}{3})=1$,集合A={x|f(x)=-2},B={1},寫出集合A∪B的所有子集;
(2)若$f(-\frac{11}{13})=m$,$f(-\frac{7}{11})=n$,試用m,n來表示$f(-\frac{5}{7})$.

分析 (1)分別根據(jù)題中條件求出集合A,集合B,再求出A∪B及其全體子集;
(2)根據(jù)條件,先求出,${log_a}3=\frac{m+2n}{5}$,${log_a}2=\frac{2m-n}{5}$,再用m,n表示示$f(-\frac{5}{7})$.

解答 解:(1)由$f(-\frac{1}{3})=1$得,loga2=1,解得a=2,
再由${log_2}\frac{1-x}{1+x}=-2={log_2}\frac{1}{4}$得,$\frac{1-x}{1+x}=\frac{1}{4}$,解得,$x=\frac{3}{5}$,
因此,$A=\left\{{\frac{3}{5}}\right\}$,$A∪B=\left\{{\frac{3}{5},1}\right\}$,
∴A∪B的所有子集為:ϕ,$\left\{{\frac{3}{5}}\right\},\left\{1\right\}$,$\left\{{\frac{3}{5},1}\right\}$;
(2)由$f(-\frac{11}{13})=m$得,loga12=m,
即loga3+2loga2=m,-----------①
再由$f(-\frac{7}{11})=n$得,${log_a}\frac{9}{2}=n$
即2loga3-loga2=n,-----------②
聯(lián)立①②解得,${log_a}3=\frac{m+2n}{5}$,${log_a}2=\frac{2m-n}{5}$,
所以,$f(-\frac{5}{7})={log_a}6={log_a}3+{log_a}2$=$\frac{3m+n}{5}$.

點評 本題主要考查了對數(shù)的圖象與性質(zhì),對數(shù)的運算性質(zhì),以及子集的概念和集合的運算,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2010年上海世博會某國要建一座八邊形的展館區(qū),它的主體造型的平面圖是由兩個相同的矩形ABCD和EFGH構(gòu)成的面積為200m2的十字型地域,計劃在正方形MNPQ上建一座“觀景花壇”,造價為4200元/m2,在四個相同的矩形上(圖中陰影部分)鋪花崗巖地坪,造價為210元/m2,再在四個空角(如△DQH等)上鋪草坪,造價為80元/m2.設(shè)AD長為xm,DQ長為ym.
(1)試找出x與y滿足的等量關(guān)系式;
(2)設(shè)總造價為S元,試建立S與x的函數(shù)關(guān)系;
(3)若總造價S不超過138000元,求AD長x的取值范圍.

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16.定義在非零實數(shù)集上的函數(shù)f(x)滿足:f(xy)=f(x)+f(y),且f(x)在區(qū)間(0,+∞)上為遞增函數(shù).
(1)求f(1)、f(-1)的值;
(2)求證:f(x)是偶函數(shù);
(3)解不等式$f(2)+f(x-\frac{1}{2})≤0$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)f(x)的定義域和值域均為(0,+∞),且滿足f(5x)=5f(x),f(x)=2-|x-3|,1≤x≤5
則f(665)=40.

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19.2007年10月27日全國人大通過了關(guān)于修改個所得稅的決定,工薪所得減去費用標(biāo)準(zhǔn)從800元提高到1600元,也就是說原來月收入超過800元部分就要納稅,2008年1月1日開始超過1600元才納稅,若稅法修改前后超過部分的稅率相同,如表:
級數(shù)全月應(yīng)納稅所得額稅率(%)
1不超過500元5
2500~2000元10
32000~5000元15
某人2007年6月交納個人所得稅123元,則按照新稅法只要交43元.

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8.2014年7月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第三十四次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報告》,報告顯示:我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶已達(dá)3.32億.為了了解網(wǎng)購者一次性購物金額情況,某統(tǒng)計部門隨機抽查了6月1日這一天100名網(wǎng)購者的網(wǎng)購情況,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計表.已知網(wǎng)購金額在2000元以上(不含2000元)的頻率為0.4.
網(wǎng)購金額
(單位:元)
頻數(shù)頻率
(0,500]50.05
(500,1000]xp
(1000,1500]150.15
(1500,2000]250.25
(2000,2500]300.30
(2500,3000]yq
合計1001.00
(Ⅰ)確定x,y,p,q的值,并補全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)為進一步了解網(wǎng)購金額的多少是否與網(wǎng)齡有關(guān),對這100名網(wǎng)購者調(diào)查顯示:購物金額在2000元以上的網(wǎng)購者中網(wǎng)齡3年以上的有35人,購物金額在2000元以下(含2000元)的網(wǎng)購者中網(wǎng)齡不足3年的有20人.
①請將列聯(lián)表補充完整;
網(wǎng)齡3年以上網(wǎng)齡不足3年合計
購物金額在2000元以上35
購物金額在2000元以下20
合計100
②并據(jù)此列聯(lián)表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認(rèn)為網(wǎng)購金額超過2000元與網(wǎng)齡在三年以上有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:${{K}^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,CA=b.其中a=14,BC邊上的高為12,內(nèi)切圓半徑r=4.求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+2x-ln(x+1).
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)當(dāng)x∈[0,+∞)時,若函數(shù)y=f(x)的圖象都在$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y-x≤0}\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域內(nèi),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知曲線C:$\frac{{x}^{2}}{9-k}$+$\frac{{y}^{2}}{4-k}$=1(k∈R).
(1)當(dāng)曲線C為橢圓時,求k的取值范圍;
(2)當(dāng)曲線C為雙曲線時,且一條漸近線的斜率為$\frac{1}{2}$時,求曲線C的方程.

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