3.已知A∪B∪C={a,b,c,d,e},A∩B={a,b,c},c∈A∩B∩C,則符合上述條件的{A,B,C}共有100組.

分析 由A∩B={a,b,c},可知集合A,B必含元素a,b,c,且無其它公共元素,又由c∈A∩B∩C推出C的元素的情況,分類討論滿足條件的集合個數(shù),結合A∪B∪C={a,b,c,d,e},最后綜合討論結果,可得答案.

解答 解:∵A∩B={a,b,c},
∴集合A,B必含元素a,b,c,且無其它公共元素,c∈A∩B∩C,C中必有c,不會含有a,b.
(1)當A={a,b,c}時,
B共有4種不同情況,
①B={a,b,c},C必含c,d,e;可能含有a,b;共有4種;
②B={a,b,c,d},C必含c,e;可能含有a,b,d;共有8種;
③B={a,b,c,e},C必含c,d;可能含有a,b,e;共有8種;
④B={a,b,c,d,e},C必含c;可能含有a,b,d,e;共有16種.
符合上述條件的{A,B,C}共有36種.
(2)當A={a,b,c,d}時,
B共有2種不同情況:
①B={a,b,c},C必含c,e;可能含有a,b,d;共有8種;
②B={a,b,c,e},C必含c;可能含有a,b,d,e;共有16種;
符合上述條件的{A,B,C}共有24種不同情況;
(3)同理當A={a,b,c,e}時,由(2)可知共有24種不同情況;
(4)當A={a,b,c,d,e}時,
B={a,b,c},C必含有c,可能含有a,b,d,e;共有16種情況;
綜上,共有36+24+24+16=100種不同情況;
故答案為:100.

點評 本題考查的知識點是滿足條件的集合個數(shù),考查分類討論思想的應用,考查計數(shù)原理的應用.

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13.某高中在一次數(shù)學考試中隨機抽取100名學生的成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示
組號分組頻數(shù)頻率
第1組[75,90]50.05
第2組(90,105]0.35
第3組(105,120]30
第4組(120,135]200.20
第5組(135,150]100.10
合計1001.00
(Ⅰ)求出頻率分布表中①、②位置相應的數(shù)據(jù);
(Ⅱ)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生參加數(shù)學競賽,學校決定在成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪測試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪測試?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生進行抽查,求第4組至少有一名學生被抽查的概率?

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14.若tan(θ+$\frac{π}{4}$)=-3,則$\frac{sin2θ}{1+cos2θ}$=( 。
A.-1B.1C.-2D.2

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11.直線$\sqrt{3}$x+3y+1=0的傾斜角是( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{2π}{3}$D.$\frac{5π}{6}$

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18.f(x)=-2x2+mx-3在(-∞,3]上是增函數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是(  )
A.{1,2}B.[6,+∞)C.[12,+∞)D.(-∞,6]

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8.“0<a<4”是“命題“?x∈R,不等式x2+ax+a≥0成立,為真命題”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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15.執(zhí)行下面的程序框圖,若p=0.95,則輸出的n=( 。
A.4B.5C.6D.7

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12.若曲線$\frac{{x}^{2}}{4+k}$+$\frac{{y}^{2}}{1-k}$=1表示橢圓,則k的取值范圍是$(-4,-\frac{3}{2})∪(-\frac{3}{2},1)$.

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13.若正方形三條邊所在直線方程是:2x+y-1=0,2x+y+1=0,x-2y-1=0,則第四條邊直線所在方程是x-2y+1=0或x-2y-3=0.

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