已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)的解析式為f(x)=
2
x
-1,求函數(shù)f(x)在R上的解析式.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)的奇偶性的性質(zhì)即可求函數(shù)f(x)的解析式;
解答: 解:(Ⅰ)∵函數(shù)f(x)是奇函數(shù),
f(0)=0,
又當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
2
x
-1,
當(dāng)x<0時(shí),-x>0,f(-x)=
2
-x
-1
=-f(x),
所以f(x)=
2
x
+1

故f(x)=
2
x
-1(x>0)
0(x=0)
2
x
+1(x<0)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=-x2,g(x)=2x-m,若對任意x1∈[-1,3],總存在x2∈[0,2],使f(x1)≥g(x2)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=sin(ωπx-
π
4
)(ω>0)在區(qū)間(-1,0)上有且僅有一條平行于y軸的對稱軸,則ω的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①函數(shù)f(x)=lnx+3x-6的零點(diǎn)只有1個(gè)且屬于區(qū)間(1,2);
②若關(guān)于x的不等式ax2+2ax+1>0恒成立,則a∈(0,1);
③函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)y=sinx的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn);
④已知函數(shù)f(x)=log2
a-x
1+x
為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為1.
正確的有
 
.(請將你認(rèn)為正確的說法的序號(hào)都寫上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為2cm的⊙O與邊長為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.

(1)過點(diǎn)B作圓的一條切線BE,E為切點(diǎn).
①如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),求∠EBA的度數(shù);
②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長;
(2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax2+1
bx+c
是奇函數(shù)(a、b、c∈Z),且f(1)=2,f(2)<3.
(1)求f(x)的值;
(2)當(dāng)x<-1時(shí),判斷f(x)的單調(diào)性并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,2),B(2,2),C(0,3),若點(diǎn)M(a,b)是線段AB上一點(diǎn),則直線CM斜率的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|x-4|,x∈[0,m],其中m∈R且m>0,若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,4],則m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[-8,-3]上單調(diào)遞減,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,8]上(  )
A、單調(diào)遞增,且有最小值f(3)
B、單調(diào)遞增,且有最大值f(3)
C、單調(diào)遞減,且有最小值f(8)
D、單調(diào)遞減,且有最大值f(8)

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同步練習(xí)冊答案