分析 (1)根據(jù)題意,列出方程求出m的值,寫出函數(shù)f(x)的解析式,再求f(30)的值;
(2)f(a)+f(c)≥f(b),利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),結(jié)合基本不等式可證明結(jié)論成立.
解答 解:(1)∵函數(shù)f(x)=log2(x+m),且2f(2)=f(0)+f(6),
∴2log2(2+m)=log2m+log2(6+m),
$\left\{\begin{array}{l}{{(2+m)}^{2}=m(6+m)}\\{m>0}\end{array}\right.$
解得m=2,
∴f(x)=log2(x+2),
∴f(30)=log2(30+2)=5;
(2)f(a)+f(c)≥f(b),證明如下;
∵f(a)+f(c)=log2(a+2)+log2(c+2)=log2(a+2)(c+2),
2f(b)=2log2(b+2)=log2(b+2)2,
且a,b,c是兩兩不相等的正數(shù),b2=ac,
∴b=$\sqrt{ac}$,且a+c≥2$\sqrt{ac}$,當(dāng)且僅當(dāng)“a=c”時(shí)取“=”,
∴(b+2)2-(a+2)(c+2)=(b2+4b+4)-(ac+2a+2c+4)=2[2b-(a+c)]≤2(2b-2$\sqrt{ac}$)=0,
∴(b+2)2≤(a+2)(c+2),
即f(a)+f(c)≥2f(b).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了求函數(shù)的解析式與求函數(shù)值的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用問(wèn)題,是中檔題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{10}$ | B. | $1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3×2}+\frac{1}{2×3×4…×10}$ | ||
C. | 1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{11}$ | D. | $1+\frac{1}{2}+\frac{1}{2×3}+\frac{1}{2×3×4…×11}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$或-$\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | 1或-1 | D. | 2或-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P((A1+A2)|$\overline{B}$)=P(A1|$\overline{B}$)+P(A2|$\overline{B}$) | B. | P(A1B+A2B)=P(A1B)+P(A2B) | ||
C. | P(A1+A2)=P(A1|B)+P(A2|B) | D. | P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$ | B. | $\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$ | C. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{3}=1$ | D. | $\frac{x^2}{4}-{y^2}=1$ |
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