分析 首先對f(x)進(jìn)行求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)f(x)的最值問題,根據(jù)題意對任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),只要f(x)的最小值大于等于g(x)的最小值即可,對g(x)的圖象進(jìn)行討論根據(jù)對稱軸研究g(x)的最值問題,從而進(jìn)行求解.
解答 解:∵函數(shù)f(x)=4lnx-x+$\frac{3}{x}$,(x>0)
∴f′(x)=$\frac{4}{x}$-1-$\frac{3}{{x}^{2}}$=-$\frac{(x-1)(x-3)}{{x}^{2}}$,
若f′(x)>0,1<x<3,f(x)為增函數(shù);
若f′(x)<0,x>3或0<x<1,f(x)為減函數(shù);
f(x)在x∈(0,2)上有極值,
f(x)在x=1處取極小值也是最小值f(x)min=f(1)=-1+3=2;
∵g(x)=2x2-bx+20=2(x-$\frac{4}$)2+4-$\frac{^{2}}{8}$,對稱軸x=$\frac{4}$,x∈[1,2],
當(dāng)$\frac{4}$<1時,g(x)在x=1處取最小值g(x)min=g(1)=2-b+20=22-b;
當(dāng)1<$\frac{4}$<2時,g(x)在x=$\frac{4}$處取最小值g(x)min=g($\frac{4}$)=20-$\frac{^{2}}{8}$;
當(dāng)$\frac{4}$>2時,g(x)在[1,2]上是減函數(shù),g(x)min=g(2)=8-2b+20=28-2b;
∵對任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),
∴只要f(x)的最小值大于等于g(x)的最小值即可,
當(dāng)$\frac{4}$<1時,2≥22-b,解得b≥20,故b無解;
當(dāng)$\frac{4}$>2時,2≥28-2b,解得b≥13,
綜上:b≥13,
故答案為:[13,+∞).
點(diǎn)評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,求函數(shù)在閉區(qū)間[a,b]上的最大值與最小值是通過比較函數(shù)在(a,b)內(nèi)所有極值與端點(diǎn)函數(shù)f(a),f(b) 比較而得到的,此題還涉及函數(shù)的恒成立問題,注意問題最終轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 31 | B. | 161 | C. | 30 | D. | 32 |
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A. | 甲、乙兩位同學(xué)填空題的成績的中位數(shù)都是15 | |
B. | 甲同學(xué)填空題的成績的眾數(shù)是15 | |
C. | 乙同學(xué)填空題的成績的眾數(shù)是20 | |
D. | 乙同學(xué)填空題的平均成績要好些 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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