5．某程序框圖如圖所示，若n=3，a0=1，a1=2，a2=3，a3=-2，x=2．則該程序運(yùn)行后輸出的值為（　�。�
A．1B．0C．-1D．2

分析 執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的v，i，ai的值，當(dāng)i=-1時(shí)，不滿足條件，退出執(zhí)行循環(huán)體，輸出v的值為1，從而得解．

解答 解：模擬程序的運(yùn)行，可得
n=3，a3=-2，x=2
v=-2，i=2
滿足條件i≥0，a2=3，v=-4+3=-1，i=1
滿足條件i≥0，a1=2，v=-2+2=0，i=0
滿足條件i≥0，a0=1，v=0+1=1，i=-1
不滿足條件i≥0，退出循環(huán)，輸出v的值為1．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了程序框圖和算法，模擬程序的運(yùn)行是常用的方法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．若點(diǎn)（a，81）在函數(shù)y=3x的圖象上，則tan$\frac{aπ}{6}$的值為（　　）
A．$-\sqrt{3}$B．$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C．$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D．$\sqrt{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知函數(shù)f（x）=log0.5（x+$\frac{1}{x}$），下列說法：
（1）f（x）的定義域?yàn)椋?，+∞）；
（2）f（x）的值域?yàn)閇-1，+∞）；
（3）f（x）是奇函數(shù)；
（4）f（x）在（0，1）上單調(diào)遞增．
其中說法正確的是（1）（4）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．函數(shù)f（x）=x2-4x-3的減區(qū)間為（-∞，2]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若函數(shù)y=f（x）（x∈R）滿足f（x+1）=-$\frac{1}{f（x）}$，且x∈[-1，1]時(shí)，f（x）=1-x2，g（x）=$\left\{\begin{array}{l}{lgx（x＞0）}\\{-\frac{1}{x}（x＜0）}\end{array}$，則函數(shù)h（x）=f（x）-g（x）在區(qū)間[-5，5]內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．5B．7C．8D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已f（x）=a${\;}^{x-\frac{1}{2}}$，f（lga）=$\sqrt{10}$，則a的值為10 或$\frac{\sqrt{10}}{10}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．過圓O外一點(diǎn)M（a，b）向圓O：x2+y2=r2引兩條切線，切點(diǎn)分別為A，B，求直線AB的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．函數(shù)y=$\sqrt{3-2x}$的定義域是（　�。�
A．（$\frac{3}{2}$，+∞）B．[$\frac{3}{2}$，+∞）C．（-∞，$\frac{3}{2}$）D．（-∞，$\frac{3}{2}$]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在△ABC中，已知2sinBcosA=sin（A+C）．
（1）求角A；
（2）若BC=2，△ABC的面積是$\sqrt{3}$，求AB．

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