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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

等比數(shù)列,,…的第8項是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知是平面內(nèi)的兩個單位向量,設(shè)向量,且||≠1,•(-)=0,則實數(shù)λ的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)n為正整數(shù),,計算得,f(4)>2,,f(16)>3,觀察上述結(jié)果,可推測一般的結(jié)論為   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知多項式(1+x)+(1+x)4=2+5x+ax2+bx3+x4,則a-b=   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

從某小學(xué)隨機抽取100名同學(xué),將他們身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).由圖中數(shù)據(jù)可知a=    .若要從身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動,則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象在處的切線方程是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知(b+c):(c+a):(a+b)=4:5:6,給出下列結(jié)論①△ABC的邊長可以組成等差數(shù)列④若b+c=8,則△ABC的面積是其中正確的結(jié)論序號是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,把所得到的圖象再向左平移單位,得到的函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)y=g(x)在區(qū)間上的最小值.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=4an-p,其中p是不為零的常數(shù).
(1)證明:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;
(2)當(dāng)p=3時,若數(shù)列{bn}滿足bn+1=bn+an(n∈N*),b1=2,求數(shù)列{bn}的通項公式.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知向量=(1,2),=(cosα,sinα),設(shè)=+t(t為實數(shù)).
(1)若,求當(dāng)||取最小值時實數(shù)t的值;
(2)若,問:是否存在實數(shù)t,使得向量-和向量的夾角為,若存在,請求出t;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案