科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f1(x)=x3,f2(x)=,f3(x)=,f4(x)=|sin(2πx)|,等差數(shù)列{an}中,a1=0,a2015=1,bn=|fk(an+1)-fk(an)|(k=1,2,3,4),用Pk表示數(shù)列{bn}的前2014項的和,則( )
A.P4<1=P1=P2<P3=2 B.P4<1=P1=P2<P3<2
C.P4=1=P1=P2<P3=2 D.P4<1=P1<P2<P3=2
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
德國著名數(shù)學(xué)家狄利克雷在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就顯著,以其命名的函數(shù)f(x)=被稱為狄利克雷函數(shù),其中R為實數(shù)集,Q為有理數(shù)集,則關(guān)于函數(shù)f(x)有如下四個命題:
①f(f(x))=0;
②函數(shù)f(x)是偶函數(shù);
③f(x)是周期函數(shù);
④存在三個點A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC為等邊三角形;
⑤存在三個點A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC為直角三角形.
其中真命題的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足an+2=an+1-an(n∈N*),a1=1,a2=2,則S2014=_________.
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意x∈R,有f(x-3)=f(x-5),若當(dāng)x∈[0,1)時,f(x)=2x-1,則f(1)+f(log6)的值為___________
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知b=8,c=6,A=,∠BAC的角平分線交邊BC于點D,則|AD|=___________.
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)f(x)=10x+x-7與g(x)=lgx+x-7的零點分別為1和x2,則x1+x2=_______
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義一:對于一個函數(shù)f(x)(x∈D),若存在兩條距離為d的直線y=kx+m1和y=kx+m2,使得在x∈D時,kx+m1≤f(x)≤kx+m2 恒成立,則稱函數(shù)f(x)在D內(nèi)有一個寬度為d的.
定義二:若一個函數(shù)f(x),對于任意給定的正數(shù)?,都存在一個實數(shù)x0,使得函數(shù)f(x)在[x0,+∞)內(nèi)有一個寬度為?的,則稱f(x)在正無窮處有.下列函數(shù):
①f(x)=lgx,②f(x)=,③f(x)=-,④f(x)=,⑤f(x)=2x,⑥f(x)=3x-
其中在正無窮處有的函數(shù)的序號是___________.
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知點P(x1,y1),Q(x2,y2)是函數(shù)f(x)=sin(ωx+Φ)(ω>0,0<Φ<)圖象上的任意兩點,若|y1-y2|=2時,|x1-x2|的最小值為,且函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(0,2),在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2sinAsinC+cos2B=1.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求g(B)=f(B)+f(B+)的取值范圍.
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)在一個盒子中,放有標(biāo)號為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子里有放回地先后抽得兩張卡片,標(biāo)號分別記為x,y,設(shè)隨機變量ξ=|x-2|+|y-x|
(1)寫出隨機變量ξ的取值集合(直接寫出答案即可);
(2)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望及方差.
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科目: 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,多邊形ABCDE中,∠ABC=90°,AD∥BC,△ADE是正三角形,AD=2,AB=BC=1,沿直線AD將△ADE折起至△ADP的位置,連接PB,BC,構(gòu)成四棱錐P-ABCD,使得PB=.點O為線段AD的中點,連接PO.
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求二面角B-PC-D的大小的余弦值.
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