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科目： 來(lái)源： 題型：

已知m、n是兩條不重合的直線，α、β、γ是三個(gè)兩兩不重合的平面．給出下列的四個(gè)命題：
①若m⊥α，m⊥β，則α∥β；
②若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β；
③若m?α，n?β，m∥n，則α∥β；
④若m、n是異面直線，m?α，m∥β，n?β，n∥α，
則α∥β，其中真命題是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）定義域?yàn)镈，若滿足：
（1）f（x）在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù)；
（2）存在[a，b]⊆D，使f（x）在x∈[a，b]時(shí)值域也為[a，b]，則稱f（x）為D上的閉函數(shù)．
當(dāng)f（x）=2k+
x+4
時(shí)，k的取值范圍是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

地面上有A，B，C，D四個(gè)科研機(jī)構(gòu)在接收嫦娥衛(wèi)星發(fā)回的某類信息，它們兩兩之間可以互相接發(fā)信息，由于功率限制，衛(wèi)星只能隨機(jī)地向其中一個(gè)科研機(jī)構(gòu)發(fā)送信息，每個(gè)科研機(jī)構(gòu)都不能同時(shí)向兩個(gè)或兩個(gè)以上的科研機(jī)構(gòu)發(fā)送信息，某日四個(gè)機(jī)構(gòu)之間發(fā)送了三次信息后，都獲得了衛(wèi)星發(fā)回的同一條信息，那么是A接收到該信息后互相聯(lián)系的方式共有（　�。�
A、16種B、17種
C、34種D、48種

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科目： 來(lái)源： 題型：

求函數(shù)值域：
（1）y=3x+
4
x
；    
（2）y=3x-
4
x
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是以2為周期的偶函數(shù)，且當(dāng)x∈（0，1）時(shí)，f（x）=2x-1，則f（log210）的值為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知等比數(shù)列前n項(xiàng)的和為2，其后2n項(xiàng)的和為12，則再后面3n項(xiàng)的和是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是2012年元旦晚會(huì)舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上，七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
A、85，84
B、84，84
C、84，85
D、85，85

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科目： 來(lái)源： 題型：

一只小蜜蜂在一個(gè)棱長(zhǎng)為3的正方體內(nèi)自由飛行，若蜜蜂在飛行過(guò)程中始終保持與正方體6個(gè)表面的距離均大于1，稱其為“安全飛行”，則蜜蜂“安全飛行”的概率為（　�。�
A、
1
27
B、
1
16
C、
1
8
D、
3
8

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科目： 來(lái)源： 題型：

二項(xiàng)式(
x
+
1
3x
)n的展開式的各項(xiàng)系數(shù)和大于32小于128，則展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)號(hào)召學(xué)生在暑假期間至少參加一次社會(huì)公益活動(dòng)，該校文學(xué)社有100名學(xué)生，他們參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示，求：
（1）從文學(xué)社中任意選1名學(xué)生，他參加活動(dòng)次數(shù)為3的概率是多少？
（2）文學(xué)社學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案