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科目: 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=-x的圖象與它的反函數(shù)的圖象重合,試寫(xiě)出一個(gè)非一次函數(shù)的函數(shù),使它的圖象與其反函數(shù)的圖象重合.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),那么函數(shù)y=f-1(x)+2的反函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)( 。
A、(3,0)
B、(0,3)
C、(1,2)
D、(2,1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,過(guò)原點(diǎn)O的直線與函數(shù)y=(
1
2
x的圖象交于A,B兩點(diǎn),過(guò)B作y軸的垂線交函數(shù)y=(
1
4
x的圖象于C,若AC∥y軸,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
(x-a)2,x≤0
x+
1
x
+a,x>0.
,若f(0)是f(x)的最小值,則a的取值范圍為( 。
A、[-1,2]
B、[-1,0]
C、[1,2]
D、[0,2]

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科目: 來(lái)源: 題型:

求證:
1-sin6x-cos6x
1-sin4x-cos4x
=
3
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F,離心率為
2
2
,長(zhǎng)軸長(zhǎng)小于4
2
,點(diǎn)A在直線x=2上,且FA的最小值為1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)點(diǎn)P(x0,y0)是橢圓C上第一象限內(nèi)的點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線OP與橢圓C的另一交點(diǎn)為Q,點(diǎn)T在C上,且PT⊥PQ;
①若PT的斜率為k,QT的斜率為k1,問(wèn)kk1是否為定值,若為定值,求出kk1;若不是定值,說(shuō)明理由.
②若QT交x軸于M,求△PQM的面積的最大值,并寫(xiě)出此時(shí)T點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

是否存在數(shù)列{bn}使得(2b1-n)C
 
1
n
+(2b2-n)C
 
2
n
+(2b3-n)C
 
3
n
+…+(2bn-n)C
 
n
n
=n對(duì)一切n∈N*成立?若存在,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某小區(qū)為美化環(huán)境,準(zhǔn)備在小區(qū)內(nèi)草坪的一側(cè)修建一條直路OC;另一側(cè)修建一條休閑大道,它的前一段OD是函數(shù)y=k
x
(k>0)的一部分,后一段DBC是函數(shù)y=Asin(ωx+Φ)(A>0,|Φ|<
π
2
),x∈[4,8]時(shí)的圖象,圖象的最高點(diǎn)為B(5,
8
3
3
),DF⊥OC,垂足為F.
(Ⅰ)求函數(shù)y=Asin(ωx+Φ)的解析式;
(Ⅱ)若在草坪內(nèi)修建如圖所示的兒童游樂(lè)園PMFE,問(wèn)點(diǎn)P落在曲線OD上何處時(shí),兒童樂(lè)園的面積最大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax2+x-3.
(1)當(dāng)a=2時(shí),解不等式f(x)>0;
(2)當(dāng)a>0時(shí),?x0∈[-1,2],f(x)>0,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若直線經(jīng)過(guò)(1,2)和(-1,2)兩點(diǎn),則該直線的方程為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案