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科目: 來源: 題型:

某中學共有1000名學生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學考試,成績?nèi)缦卤恚?br />
成績分組[0,30)[30,60)[60,90)[90,120)[120,150)
人   數(shù)6090300x160
(1)為了了解同學們的具體情況,學校將采取分層抽樣的方法,抽取100名同學進行問卷調(diào)查,甲同學在本次測試中成績?yōu)?5分,求他被抽中的概率.
(2)本次數(shù)學成績的優(yōu)秀成績?yōu)?10分,試估計該中學達到優(yōu)秀成績的人數(shù).
(3)繪制頻率分布直方圖,并據(jù)此估計該校本次考試的數(shù)學平均成績及中位數(shù).

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科目: 來源: 題型:

解不等式:
a(x+1)
x+2
≥1.

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x|1<x<3},B={x|2≤x≤4}.
(1)試定義一種新的集合運算△,使A△B={x|1<x<2};
(2)按(1)的運算,求B△A.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+cosx,△ABC的三個內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若f(C-
π
4
)=
6
2
,△ABC的面積為
9
3
2
,且sinA=2sinB,求邊c的值.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=
1
2
(n2+n)
(1)求通項an
(2)若bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱CC1的中點求證:
(1)B1D1⊥AE
(2)AC∥平面B1DE.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-(a-2)x+4,當x=1時函數(shù)取得極值.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩名射擊運動員參加某項有獎射擊活動(射擊次數(shù)相同).已知兩名運動員射擊的環(huán)數(shù)都穩(wěn)定在7,8,9,10環(huán),他們射擊成績的條形圖如下:

(I)求乙運動員擊中8環(huán)的概率,并求甲、乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))的概率.
(Ⅱ)甲、乙兩名運動員現(xiàn)在要同時射擊4次,如果甲、乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))3次時,可獲得總獎金兩萬元;如果甲、乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))4次時,可獲得總獎金五萬元,其他結(jié)果不予獎勵.求甲、乙兩名運動員可獲得總獎金數(shù)的期望值.(注:頻率可近似看作概率)

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
+lnx(a≠0,a∈R),求函數(shù)f(x)的極值和單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=xlnx.
(I)設F(x)=
1
2
mx 
2+f′(x)(m∈R),討論函數(shù)F(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)過兩點A(x1,f′(x1)),B(x2f′(x2))(x1<x2)的直線的斜率為k,求證:0<k<
1
x1

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