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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在底面是正方形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=1,點(diǎn)E在PD上,且PE:ED=2:1.
(1)求二面角D-AC-E的余弦值;
(2)在棱PC上是否存在一點(diǎn)F,使得BF∥平面ACE.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=4,AC=1,∠BAC=60°.
(1)求BC的長(zhǎng)和sin∠ACB的值;
(2)延長(zhǎng)AB到M,延長(zhǎng)AC到N,連結(jié)MN,若四邊形BMNC的面積為3
3
,求
BM
CN
的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知矩形ABCD所在平面外一點(diǎn)P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、PC的中點(diǎn),且PA=AD.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:面PEC⊥面PCD.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱柱P-ABCD中,底面ABCD是矩形,E是棱PA的中點(diǎn),PD⊥BC.求證:
(Ⅰ) PC∥平面BED;
(Ⅱ)△PBC是直角三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,PB⊥BC,PD⊥CD,且PA=2,E為PD中點(diǎn).
(1)求證:PA⊥平面ABCD;   
(2)求二面角E-AC-D的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a=3,b=4,
(1)若sinB=
4
5
,求sinA的值;
(2)若cosC=
2
3
,求c邊的長(zhǎng)與△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R.
(1)解不等式f(x)≤5;
(2)若不等式m2-m<f(x),?x∈R都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2BC,E為CD的中點(diǎn).將△AED沿AE折起,使平面ADE⊥平面ABCE,連接DB、DC、EB.
(1)求證:CE∥平面ABD;
(2)求證:平面ABD⊥平面BDE.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某人計(jì)劃間種植n棵樹,已知每棵樹是否成活互不影響,成活率為p(0<p<1),設(shè)ξ表示他所種植的樹中成活的棵數(shù),ξ的數(shù)學(xué)期望為Eξ,方差為Dξ.
(1)若n=1,求Dξ的最大值;
(2)已知Eξ=3,標(biāo)準(zhǔn)差σξ=
3
2
,求n,p的值并寫出ξ的分布列.

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科目: 來(lái)源: 題型:

多面體ABCDEF中,M、N分別為EC、AB的中點(diǎn),底面ABCD為菱形,且∠BAD=
60°,ED⊥平面ABCD,ED∥BF,且ED=AD=2BF=2.
(Ⅰ)求證:MN∥平面BCF;
(Ⅱ)求二面角A-EF-C的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案