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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3ax2+b(x∈R),其中a≠0,b∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)a∈[
1
2
,
3
4
],函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上的最大值為M,最小值為m,求M-m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知直線:y=x+b和圓x2+y2+2x-2y+1=0.
(1)若直線和圓相切,求直線的方程;
(2)若b=1,求直線和圓相交的弦長.

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科目: 來源: 題型:

某選手欲參加“開心辭典”節(jié)目,但必須通過一項(xiàng)包含5道試題的達(dá)標(biāo)測試.測試規(guī)定:對于提供的5道試題,參加者答對3道題即可通過.為節(jié)省測試時(shí)間,同時(shí)規(guī)定:若答題不足5道已通過,則停止答題,若答題不足5道,但已確定不能通過,也停止答題.假設(shè)該選手答對每道題的概率均為
2
3
,且各題對錯(cuò)互不影響.
(Ⅰ)求該選手恰好答完4道題就通過點(diǎn)的概率;
(Ⅱ)設(shè)在一次測試中該選手答題數(shù)位ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓W:
x2
2
+y2
=1,直線l與W相交于M,N兩點(diǎn),l與x軸、y軸分別相交于C、D兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)若直線l的方程為x+2y-1=0,求△OCD外接圓的方程;
(Ⅱ)判斷是否存在直線l,使得C,D是線段MN的兩個(gè)三等分點(diǎn),若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x3-2tx+t(t∈R).
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在x=1處的切線與直線y=x平行,求實(shí)數(shù)t的值;
(Ⅱ)若對任意的x∈[0,1],都有|f(x)|≤5成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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在平面直角坐標(biāo)系xoy中,雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)上有一點(diǎn)P到它的兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之差為8,一條漸近線的傾斜角為arctan
3
4
,設(shè)p為雙曲線上一點(diǎn),過P作一條漸近線的平行線交另一條漸近線于點(diǎn)M,求三角形OPM的面積S.

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科目: 來源: 題型:

若k≥3(k∈N+),試比較logk(k+1)與logk-1k的大。

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
4
x2,焦點(diǎn)為F.
(1)若直線y=-x+4交拋物線于A、B兩點(diǎn),求證:OA⊥OB;
(2)若直線L過F交拋物線于M、N兩點(diǎn),求證∠MON為鈍角.

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科目: 來源: 題型:

已知公差不為零的等差數(shù)列{an},等比數(shù)列{bn},滿足b1=a1+1=2,b2=a2+1,b3=a4+1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若cn=an•bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和.

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科目: 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a2=-7,S6=-24.
(1)求等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn;
(2)當(dāng)n為何值時(shí),數(shù)列{
Sn+100
n
}有最小項(xiàng),并求出最小項(xiàng)的值.

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同步練習(xí)冊答案