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科目: 來源: 題型:解答題

3.在同一平面直角坐標系內作出下列函數(shù)的圖象,并比較它們的增長情況.
(1)y=0.1ex-100,x∈[1,10];
(2)y=20lnx+100,x∈[1,10];
(3)y=20x,x∈[1,10].

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某種計算機病毒是通過電子郵件進行傳播的,如果某臺計算機感染上這種病毒,那么它就會在下一輪病毒發(fā)作時傳播一次病毒,并感染其他20臺未感染病毒的計算機.現(xiàn)有10臺計算機被第1輪病毒感染,問被第5輪病毒感染的計算機有多少臺?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知當-1<x<0時,一次函數(shù)y=x2-3mx+2的值恒大于1,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知定義域為R的函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)•f(y),當x>0時,f(x)>1.
(1)求f(0);
(2)證明:f(x-y)=$\frac{f(x)}{f(y)}$;
(3)判定f(x)的單調性.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知橢圓方程$\frac{{x}^{2}}{9}$+y2=1,直線l過點A(1,0),當l的斜率為$\frac{3}{4}$時,求l被橢圓截得的弦長.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{8}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,點P(非頂點)在拋物線y2=8x,直線PF1,PF2的斜率存在且分別為k1,k2,直線PF1,PF2分別交橢圓C于A、B、C、D.
(1)證明:$\frac{1}{{{k}_{1}}^{2}}$-$\frac{1}{{{k}_{2}}^{2}}$=1;
(2)探究:是否存在常數(shù)λ,使得|AB|(λ-|CD|)=32.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.已知直線a,b和平面α有:①a⊥b,②a⊥α,③b∥α,以其中兩個做條件,一個做結論,可以得到三個命題:A.①、②⇒③;B.②、③⇒①;C.①、③⇒②.其中正確的命題是B(填A或B或C).

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科目: 來源: 題型:填空題

16.設函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=cosx+a,則f(-$\frac{π}{3}$)=$\frac{1}{2}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.若直線kx-y+2k+1=0與曲線C:y=3-$\sqrt{-{x}^{2}+4x-3}$恰有兩個公共點,則k的取值范圍是$\frac{8-\sqrt{19}}{15}$<k≤$\frac{2}{5}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知圓C的圓心C在直線y=x+1上,且與x軸相切,被y軸截得的弦長為2$\sqrt{5}$.
(1)求圓C的標準方程;
(2)過點(-2,0)的直線l與圓C交于A、B兩點,O為坐標原點,若$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=4,求直線l的方程.

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同步練習冊答案