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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知A,B分別為橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右頂點(diǎn),不同兩點(diǎn)P,Q在橢圓C上,且關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),設(shè)直線AP,BQ的斜率分別為m,n,則當(dāng)$\frac{2b}{a}+\frac{a}+\frac{1}{2mn}$+ln|m|+ln|n|取最小值時(shí),橢圓C的離心率為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1$ (a>b>0)的四個(gè)頂點(diǎn)所構(gòu)成的菱形面積為6,且橢圓的焦點(diǎn)通過(guò)拋物線y=x2-8與x軸的交點(diǎn).
(l)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),若AD⊥BD,且D(3,0),求△ABD面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知F1(-1,0)和F2(1,0)是橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的兩個(gè)焦點(diǎn),且點(diǎn)$P(1\;,\;\frac{3}{2})$在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)直線l:y=kx+m(m>0)與橢圓C有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),且與x軸和y軸分別交于點(diǎn)M,N,當(dāng)△OMN面積取最小值時(shí),求此時(shí)直線l的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.記min|a,b|為a、b兩數(shù)的最小值,當(dāng)正數(shù)x,y變化時(shí),令t=min|2x+y,$\frac{2y}{{x}^{2}+2{y}^{2}}$|,則t的最大值為$\sqrt{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若a2-a-$\sqrt{3}$b-$\sqrt{3}$c=0,a+$\sqrt{3}$b-$\sqrt{3}$c+2=0,則△ABC中最大角的余弦值為-$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若變量x,y滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}{x≥2}\\{y≥2}\\{x+y≤8}\end{array}\right.$z=$\frac{x}{a}$+$\frac{y}$(a≥b>0)的最大值2,則有( 。
A.ab-3a-b=0B.ab-a-3b=0C.ab-a-b=0D.ab+a-b=0

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校高一年級(jí)學(xué)生全部參加了體育科目的達(dá)標(biāo)測(cè)試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),整理數(shù)據(jù)并按分?jǐn)?shù)段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]進(jìn)行分組,假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,則得到體育成績(jī)的折線圖(如圖).
(1)體育成績(jī)大于或等于70分的學(xué)生常被稱(chēng)為“體育良好”,已知該校高一年級(jí)有1000名學(xué)生,試估計(jì)高一全校中“體育良好”的學(xué)生人數(shù);
(2)為分析學(xué)生平時(shí)的體育活動(dòng)情況,現(xiàn)從體積成績(jī)?cè)赱60,70)和[80,90)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求在抽取的2名學(xué)生中,至少有1人體育成績(jī)?cè)赱60,70)的概率;
(3)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績(jī)分別為a,b,c,且分別在[70,80),[80,90),[90,100]三組中,其中a,b,c∈N,當(dāng)數(shù)據(jù)a,b,c的方差s2最小時(shí),寫(xiě)出a,b,c的值.(結(jié)論不要求證明)
(注:s2=$\frac{1}{n}$[(x${\;}_{1}+\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(x${\;}_{n}-\overline{x}$)2],其中$\overline{x}$為數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)到直線x-y+3$\sqrt{2}$=0的距離為5,且橢圓的一個(gè)長(zhǎng)軸端點(diǎn)與一個(gè)短軸端點(diǎn)間的距離為$\sqrt{10}$.
(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,連接橢圓短軸端點(diǎn)A與橢圓上不同于A的兩點(diǎn)M,N,與以橢圓短軸為直徑的圓分別交于P,Q兩點(diǎn),且PQ恰好經(jīng)過(guò)圓心O,求△AMN面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,已知在等腰梯形ABCD中,AB=4,AB∥CD,∠BAD=45°,E,F(xiàn),G分別是AB,BC,CD的中點(diǎn),若$\overrightarrow{EF}$在$\overrightarrow{AG}$方向上的投影為$\frac{7}{10}\sqrt{4+\frac{1}{2}A{D^2}}$,則$\frac{{|\overrightarrow{AB}|}}{{|\overrightarrow{CD}|}}$=(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦點(diǎn)和一個(gè)頂點(diǎn)在圓x2+y2=4上.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點(diǎn)P(-3,2),若斜率為1的直線l與橢圓G相交于A、B兩點(diǎn),試探討以AB為底邊的等腰三角形ABP是否存在?若存在,求出直線l的方程,若不存在,說(shuō)明理由.

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