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科目: 來源: 題型:填空題

3.若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{x-2y+2≥0}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,則x+2y的最大值為6.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出40名學(xué)生,將其成績分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的平均分和中位數(shù)(精確到0.01);
(3)從成績是40~50分及90~100分的學(xué)生中選兩人,記他們的成績?yōu)閤,y,求滿足“|x-y|>10”的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.若以數(shù)列{an}中相鄰的三項(xiàng)ak,ak+1,ak+2(k∈N*)為三邊長能構(gòu)成三角形,則稱這個(gè)三角形為ak的“伴生三角形”.
(Ⅰ)若公差為2的等差數(shù)列{an}的每一項(xiàng)an都有“伴生三角形”,求首項(xiàng)a1的取值范圍;
(Ⅱ)若(Ⅰ)中的數(shù)列{an}的“伴生三角形”中存在直角三角形,求首項(xiàng)a1的所有可能取值.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知全集U=R,集合A={x∈R|x2-3x-4<0},B={x∈R|2a<x<4+a,a∈R}
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求A∩(∁UB);
(Ⅱ)若A∪B=A,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的T值等于30.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.若$\int_0^{\frac{π}{2}}$(acosx-sinx)dx=2,則實(shí)數(shù)a等于(  )
A.-3B.-1C.1D.3

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.已知復(fù)數(shù)z滿足z=1+i(2+i)(i為虛數(shù)單位),則|z|等于(  )
A.2B.2$\sqrt{2}$C.4D.8

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科目: 來源: 題型:解答題

16.請閱讀問題1的解答過程,然后借鑒問題1的解題思路完成問題2的解答:
問題1:已知數(shù)集A={a1,a2,…an}(1≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性質(zhì)P:對任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj與$\frac{a_j}{a_i}$兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.若數(shù)集{a1,2,3,a4}具有性質(zhì)P,求a1,a4的值.
解:對于集合中最大的數(shù)a4,因?yàn)閍4×a4>a4,3×a4>a4,2×a4>a4
所以$\frac{a_4}{a_4}$,$\frac{a_4}{3}$,$\frac{a_4}{2}$都屬于該集合.
又因?yàn)?≤a1<2<3<a4,所以$\frac{a_4}{a_4}<\frac{a_4}{3}<\frac{a_4}{2}<{a_4}$.
所以${a_1}=\frac{a_4}{a_4}=1$,$\frac{a_4}{3}=2,\frac{a_4}{2}=3$,故a1=1,a4=6.
問題2:已知數(shù)集A={a1,a2,…an}(0≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性質(zhì)P:
對任意的i,j(1≤i≤j≤n),ai+aj與aj-ai兩數(shù)中至少有一個(gè)屬于A.若數(shù)集{a1,1,3,a4}具有性質(zhì)P,求a1,a4的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.一個(gè)盒子中裝有 1個(gè)黑球和2個(gè)白球,這3個(gè)球除顏色外完全相同,有放回地連續(xù)抽取2次,每次從中任意地取出1個(gè)球.計(jì)算下列事件的概率:
(1)取出的兩個(gè)球都是白球;
(2)第一次取出白球,第二次取出黑球;
(3)取出的兩個(gè)球中至少有一個(gè)白球.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.從一副撲克牌(去掉大、小王,共52張)中隨機(jī)選取一張,給出如下四組事件:
①“這張牌是紅心”與“這張牌是方塊”;
②“這張牌是紅色牌”與“這張牌是黑色牌”;
③“這張牌牌面是2,3,4,6,10之一”與“這張牌是方塊”;
④“這張牌牌面是2,3,4,5,6,7,8,9,10之一”與“這張牌牌面是A,K,Q,J之一”,
其中互為對立事件的有②④.(寫出所有正確的編號)

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同步練習(xí)冊答案