相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

16.四雙拖鞋,隨意拿出四支,不能組成一雙的次數(shù)為16.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=x|x-a|-a.
(1)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(2)若對任意的x∈[2,3],f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍;
(3)當(dāng)a>4時,求函數(shù)y=f(f(x)+a)零點(diǎn)的個數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.哈六中高三學(xué)習(xí)雷鋒志愿小組共有16人,其中一班、二班、三班、四班各4人,現(xiàn)在從中任選3人,要求這三人不能是同一個班級的學(xué)生,且在三班至多選1人,不同的選取法的種數(shù)為( 。
A.484B.472C.252D.232

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和,Sn=nan-3n(n-1)(n∈N*),且a2=12.
(1)求a1的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)求證:$\frac{1}{{S}_{1}}$+$\frac{1}{{S}_{2}}$+…+$\frac{1}{{S}_{n}}$$<\frac{1}{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)對一切實數(shù)a、b滿足f(a+b)=f(a)•f(b),f(1)=2,(且f(x)恒非零),數(shù)列{an}的通項an=$\frac{{{f^2}(n)+f(2n)}}{f(2n-1)}$(n∈N+),則數(shù)列{an}的前n項和=4n.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.某班班會,準(zhǔn)備從包括甲、乙兩人的七名同學(xué)中選派4名學(xué)生發(fā)言,要求甲、乙兩人中至少有1人參加,則甲、乙都被選中且發(fā)言時不相鄰的概率為$\frac{1}{7}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一個算法的程序框圖如圖所示,若輸入的x值為2015,則輸出的i值為(  )
A.3B.5C.6D.9

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)與拋物線x2=4$\sqrt{2}$ay的焦點(diǎn)的連線平行于該雙曲線的一條漸近線,則雙曲線的離心率為( 。
A.2B.$\sqrt{2}$C.$\frac{{\sqrt{2+2\sqrt{33}}}}{2}$D.$\frac{{1+\sqrt{33}}}{2}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( 。
A.3B.9C.27D.81

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.對于正實數(shù)a,記Ma為滿足下述條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合:?x1,x2∈R且x2>x1,有-a(x2-x1)<f(x2)-f(x1)<a(x2-x1).下列結(jié)論中正確的是(  )
A.若f(x)∈M${\;}_{{a}_{1}}$,g(x)∈M${\;}_{{a}_{2}}$,則f(x)•g(x)∈M${\;}_{{a}_{1}{a}_{2}}$
B.若f(x)∈M${\;}_{{a}_{1}}$,g(x)∈M${\;}_{{a}_{2}}$,且g(x)≠0,則$\frac{f(x)}{g(x)}$∈M${\;}_{\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}}$
C.若f(x)∈M${\;}_{{a}_{1}}$,g(x)∈M${\;}_{{a}_{2}}$,則f(x)+g(x)∈M${\;}_{{a}_{1}+{a}_{2}}$
D.若f(x)∈M${\;}_{{a}_{1}}$,g(x)∈M${\;}_{{a}_{2}}$,且a1>a2,則f(x)-g(x)∈M${\;}_{{a}_{1}-{a}_{2}}$

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同步練習(xí)冊答案