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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={x|﹣1<x<2},B={x|y=lg(x﹣1)},則A∩(RB)=(
A.(﹣1,1)
B.[2,+∞)
C.(﹣1,1]
D.[﹣1,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)專著《孫子算法》中有“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問(wèn)物幾何?”如果此物數(shù)量在100至200之間,那么這個(gè)數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列命題:

多面體是若干個(gè)平面多邊形所圍成的圖形;

有一個(gè)平面是多邊形,其余各

面是三角形的幾何體是棱錐;

有兩個(gè)面是相同邊數(shù)的多邊形,其余各面是梯形的多面體是棱臺(tái).

其中正確命題的個(gè)數(shù)是

A.0 B.1

C.2 D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)數(shù)z=i(i+1)(i為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)是(  )

A. -1-i B. -1+i C. 1-i D. 1+i

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),若方程f(x)m(m>0)在區(qū)間[8,8]上有四個(gè)不同的根x1,x2x3,x4,則x1x2x3x4________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 數(shù)據(jù)4、6、6、7、9、4的眾數(shù)是4

B. 一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方

C. 數(shù)據(jù)3,5,7,9的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)6、10、14、18的標(biāo)準(zhǔn)差的一半

D. 頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)有四個(gè)命題,其中真命題的個(gè)數(shù)是( )

①有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是四邊形的多面體一定是棱柱;

②有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的多面體一定是棱錐;

③用一個(gè)面去截棱錐,底面與截面之間的部分叫棱臺(tái);

④側(cè)面都是長(zhǎng)方形的棱柱叫長(zhǎng)方體.

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列結(jié)論:

平行于同一條直線的兩條直線平行;

平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行;

平行于同一個(gè)平面的兩條直線平行;

平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行.

其中正確的個(gè)數(shù)是

A.1個(gè) B.2個(gè)

C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】.甲、乙、丙三名同學(xué)中只有一人考了滿分,當(dāng)他們被問(wèn)到誰(shuí)考了滿分時(shí),回答如下.

甲說(shuō):丙沒(méi)有考滿分;乙說(shuō):是我考的;丙說(shuō):甲說(shuō)的是真話.

事實(shí)證明:在這三名同學(xué)中,只有一人說(shuō)的是假話,那么得滿分的同學(xué)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能用流程圖表示的是( )

A. 某校學(xué)生會(huì)組織 B. “海爾集團(tuán)的管理關(guān)系

C. 春種分為三個(gè)工序:平整土地,打畦,插秧 D. 某商場(chǎng)貨物的分布

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同步練習(xí)冊(cè)答案