【題目】分形幾何學(xué)是一門(mén)以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對(duì)象的幾何學(xué)．分形的外表結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜，但其內(nèi)部卻是有規(guī)律可尋的．一個(gè)數(shù)學(xué)意義上分形的生成是基于一個(gè)不斷迭代的方程式，即一種基于遞歸的反饋系統(tǒng)．下面我們用分形的方法來(lái)得到一系列圖形，如圖1，線(xiàn)段的長(zhǎng)度為a，在線(xiàn)段上取兩個(gè)點(diǎn)，，使得，以為一邊在線(xiàn)段的上方做一個(gè)正六邊形，然后去掉線(xiàn)段，得到圖2中的圖形；對(duì)圖2中的最上方的線(xiàn)段作相同的操作，得到圖3中的圖形；依此類(lèi)推，我們就得到了以下一系列圖形：

記第個(gè)圖形（圖1為第1個(gè)圖形）中的所有線(xiàn)段長(zhǎng)的和為，現(xiàn)給出有關(guān)數(shù)列的四個(gè)命題：

①數(shù)列是等比數(shù)列；

②數(shù)列是遞增數(shù)列；

③存在最小的正數(shù)，使得對(duì)任意的正整數(shù) ，都有 ；

④存在最大的正數(shù)，使得對(duì)任意的正整數(shù)，都有．

其中真命題的序號(hào)是________________（請(qǐng)寫(xiě)出所有真命題的序號(hào)）.

【題目】已知二次函數(shù)的最小值為1,且．

（1）求的解析式；

（2）若在區(qū)間上不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

（3）求函數(shù)在區(qū)間上的最小值．

某中學(xué)擬在高一-下學(xué)期開(kāi)設(shè)游泳選修課，為了了解高--學(xué)生喜歡游泳是否與性別有關(guān)，該學(xué)校對(duì)100名高一新生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，得到如下列聯(lián)表:

已知在這100人中隨機(jī)抽取1人，抽到喜歡游泳的學(xué)生的概率為.

(1).請(qǐng)將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整，并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為喜歡游泳與性別有關(guān).

(2)已知在被調(diào)查的學(xué)生中有6名來(lái)自高一(1) 班，其中4名喜歡游泳，現(xiàn)從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人，求恰有1人喜歡游泳的概率.

附：

【題目】已知橢圓：的離心率為，橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積為2.

（1）求橢圓的方程；

（2）已知直線(xiàn)與橢圓交于兩點(diǎn)，且與軸，軸交于兩點(diǎn).

（i）若，求的值；

（ii）若點(diǎn)的坐標(biāo)為，求證：為定值.

【題目】在等腰梯形中，，直線(xiàn)平面，，點(diǎn)為的中點(diǎn)，且，.

（1）求證：平面；

（2）求證：平面平面；

（3）求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為，過(guò)點(diǎn)垂直于軸的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于兩點(diǎn)，拋物線(xiàn)在兩點(diǎn)處的切線(xiàn)及直線(xiàn)所圍成的三角形面積為.

(1)求拋物線(xiàn)的方程；

(2)設(shè)是拋物線(xiàn)上異于原點(diǎn)的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且滿(mǎn)足，求面積的取值范圍.

【題目】在直角坐標(biāo)系中，曲線(xiàn)的參數(shù)方程為（為參數(shù)，），過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.

（Ⅰ）求曲線(xiàn)的普通方程，并說(shuō)明它表示什么曲線(xiàn)；

（Ⅱ）設(shè)曲線(xiàn)與直線(xiàn)分別交于，兩點(diǎn)，若，，成等比數(shù)列，求的值.

【題目】學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中，注意力指數(shù)與聽(tīng)課時(shí)間（單位：分鐘）之間的關(guān)系滿(mǎn)足如圖所示的圖象，當(dāng) 時(shí)，圖象是二次函數(shù)圖象的一部分，其中頂點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)；當(dāng) 時(shí)，圖象是線(xiàn)段BC，其中．根據(jù)專(zhuān)家研究，當(dāng)注意力指數(shù)大于62時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳．要使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳，則教師安排核心內(nèi)容的時(shí)間段為____________.（寫(xiě)成區(qū)間形式）

（1）若隨機(jī)抽取一人，是團(tuán)員的概率為，求，；

（2）在團(tuán)員學(xué)生中，按性別用分層抽樣的方法，抽取一個(gè)樣本容量為5的樣本，然后在這5名團(tuán)員中任選2人，求兩人中至多有1個(gè)女生的概率．

在平面直角坐標(biāo)系中，曲線(xiàn)的方程為.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)， 軸的非負(fù)半軸為極軸，建立極坐標(biāo)系，曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

（1）寫(xiě)出曲線(xiàn)的參數(shù)方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程；

（2）設(shè)點(diǎn)在曲線(xiàn)上，點(diǎn)在曲線(xiàn)上，求的最大值.