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【題目】在中老年人群體中,腸胃病是一種高發(fā)性疾病某醫(yī)學(xué)小組為了解腸胃病與運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系,調(diào)查了50位中老年人每周運(yùn)動(dòng)的總時(shí)長(單位:小時(shí)),將數(shù)據(jù)分成[0,4),[4,8),[8,14),[14,16),[16,20),[20,24]6組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出如圖所示的柱形圖.
圖中縱軸的數(shù)字表示對應(yīng)區(qū)間的人數(shù)現(xiàn)規(guī)定:每周運(yùn)動(dòng)的總時(shí)長少于14小時(shí)為運(yùn)動(dòng)較少.
每周運(yùn)動(dòng)的總時(shí)長不少于14小時(shí)為運(yùn)動(dòng)較多.
(1)根據(jù)題意,完成下面的2×2列聯(lián)表:
有腸胃病 | 無腸胃病 | 總計(jì) | |
運(yùn)動(dòng)較多 | |||
運(yùn)動(dòng)較少 | |||
總計(jì) |
(2)能否有99.9%的把握認(rèn)為中老年人是否有腸胃病與運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
附:K2(n=a+b+c+d)
P(K2≥k) | 0.0.50 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】如圖,在五面體中,側(cè)面是正方形,是等腰直角三角形,點(diǎn)是正方形對角線的交點(diǎn),且.
(1)證明:平面;
(2)若側(cè)面與底面垂直,求五面體的體積.
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【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,是橢圓上一點(diǎn),軸,.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線與橢圓交于、兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求面積的最大值.
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【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì),某蔬菜基地西紅柿畝產(chǎn)量的增加量(百千克)與某種液體肥料每畝使用量(千克)之間的對應(yīng)數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,如圖所示.
(1)依據(jù)數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可以看出,可用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,請計(jì)算相關(guān)系數(shù)并加以說明(若,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合);
(2)求關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測液體肥料每畝使用量為12千克時(shí),西紅柿畝產(chǎn)量的增加量約為多少?
附:相關(guān)系數(shù)公式,參考數(shù)據(jù):,.
回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,
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【題目】下列說法正確的是( )
A.從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣
B.某地氣象局預(yù)報(bào):5月9日本地降水概率為,結(jié)果這天沒下雨,這表明天氣預(yù)報(bào)并不科學(xué)
C.在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好
D.在回歸直線方程中,當(dāng)解釋變量每增加1個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量增加0.1個(gè)單位
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【題目】已知橢圓C:()的左、右焦點(diǎn)分別為,且橢圓上存在一點(diǎn)P,滿足.,
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知A,B分別是橢圓C的左、右頂點(diǎn),過的直線交橢圓C于M,N兩點(diǎn),記直線,的交點(diǎn)為T,是否存在一條定直線l,使點(diǎn)T恒在直線l上?
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【題目】為推行“高中新課程改革”,某數(shù)學(xué)老師分別用“傳統(tǒng)教學(xué)”和“新課程”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),為了比較教學(xué)效果.期中考試后,分別從兩個(gè)班級中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績不低于120分者為“成績優(yōu)良”.
分?jǐn)?shù) | |||||
甲班頻數(shù) | 7 | 5 | 4 | 3 | 1 |
乙班頻數(shù) | 1 | 2 | 5 | 5 | 7 |
(1)從以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否犯錯(cuò)誤的頻率不超過0.01的前提下認(rèn)為“成績優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?
甲班 | 乙班 | 總計(jì) | |
成績優(yōu)良 | |||
成績不優(yōu)良 | |||
總計(jì) |
P() | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
附:,其中.臨界值表如上表:
(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核,在這8人中,記成績不優(yōu)良的乙班人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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