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科目： 來源： 題型：

為了保證分層抽樣時每個個體等可能的被抽取，必須要求（　　）

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科目： 來源： 題型：

一個年級共有20個班，每個班學生的學號都是1～50，為了交流學習的經(jīng)驗，要求每個班學號為22的學生留下，這里運用的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

某班的78名同學已編號1，2，3，…，78，為了解該班同學的作業(yè)情況，老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本，這里運用的抽樣方法是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某單位有老年人27 人，中年人54人，青年人81人，為了調(diào)查他們的身體狀況的某項指標，需從他們中間抽取一個容量36樣本，則老年人、中年人、青年人分別各抽取的人數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

從N個編號中抽取n個號碼入樣，若采用系統(tǒng)抽樣方法進行抽取，則分段間隔應為（其中[x]表示不超過x本身的最大整數(shù)）（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設(shè)集合A={x，x2，y2-1}，B={0，|x|，y}且A=B，求x，y的值．

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科目： 來源： 題型：

集合M={y|y=x2+1，x∈R}，N={y|y=5-x2，x∈R}，則M∪N=_
R
R
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)集合U={（x，y）|y=3x-1}，A={（x，y）|
y-2x-1
=3}，則?UA=
{（1，2）}
{（1，2）}
．

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科目： 來源： 題型：

集合A={x|x=2n+1，n∈Z}，B={y|y=4k±1，k∈Z}，則A與B的關(guān)系為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

集合A={a2，a+1，-1}，B={2a-1，|a-2|，3a2+4}，A∩B={-1}，則a的值是（　　）

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同步練習冊答案