相關(guān)習(xí)題
0 96515 96523 96529 96533 96539 96541 96545 96551 96553 96559 96565 96569 96571 96575 96581 96583 96589 96593 96595 96599 96601 96605 96607 96609 96610 96611 96613 96614 96615 96617 96619 96623 96625 96629 96631 96635 96641 96643 96649 96653 96655 96659 96665 96671 96673 96679 96683 96685 96691 96695 96701 96709 266669
科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)測驗中的成績統(tǒng)計如莖葉圖所示，則甲、乙兩人5次數(shù)學(xué)測驗的平均成績依次為
．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
將函數(shù)y=3sin2x的圖象向左平移
個單位后所得到的函數(shù)圖象對應(yīng)的解析式為
．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
函數(shù)y=
在x=l處的切線方程是
．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
數(shù)列{a
n}的通項公式為a
n=n+
，若對任意的n∈N
*都有a
n≥a
5，則實數(shù)b的取值范圍是
．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
下列命題中真命題的編號是
．（填上所有正確的編號）
①向量
與向量
共線，則存在實數(shù)λ使
=λ
（λ∈R）；
②
，
為單位向量，其夾角為θ，若|
-
|＞1，則
＜θ≤π；
③A、B、C、D是空間不共面的四點，若
•
=0，
•
=0，
•
=0則△BCD 一定是銳角三角形；
④向量
，
，
滿足
=
+
，則
與
同向；
⑤若向量
∥
，
∥
，則
∥
．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
在銳角△ABC 中，角 A，B，C 所對邊分別為 a，b，c，且 bsinAcosB=（2c-b）sinBcosA．
（I）求角A；
（II）已知向量
=（sinB，cosB），
=（cos2C，sin2C），求|
+
|的取值范圍．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
某校在籌辦2013年元旦聯(lián)歡會前，對學(xué)生“是喜歡曲藝還是舞蹈節(jié)目”作了一次調(diào)查，隨機(jī)抽取了100名學(xué)生，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：
| 喜歡曲藝 | 喜歡舞蹈 | 總計 |
| 男生 | 40 | 18 | 58 |
| 女生 | 15 | 27 | 42 |
| 總計 | 55 | 45 | 100 |
（I）若從喜歡舞蹈節(jié)目的45名學(xué)生中按性別分層隨機(jī)抽取5名，則女生應(yīng)該抽取幾名？
（II）在（I）中抽取的5名學(xué)生中取2名，求恰有1名男生的概率．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
巳知等比數(shù)列{a
n}的首項和公比都為2，且a
1，a
2分別為等差數(shù)列{b
n}中的第一、第三項．
（I）求數(shù)列{a
n}、{b
n}的通項公式；
（II）設(shè)C
n=
，求{c
n}的前n項和S
n．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知拋物線C：y2=2px的焦點為F，拋物線C與直線l1：y=-x的一個交點的橫坐標(biāo)為8．
（I）求拋物線C方程；
（II）不過原點的直線l2與l1垂直，且與拋物線交于不同的兩點A、B，若線段AB的中點 為P，且|OP|=|PB|，求△FAB的面積．
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科目：
來源：2013年安徽省合肥市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
如圖，在幾何體ABCDE中，AB=AD=2，AB丄AD，AD丄平面ABD．M為線段BD的中點，MC∥AE，AE=MC=
（I）求證：平面BCE丄平面CDE；
（II）若N為線段DE的中點，求證：平面AMN∥平面BEC．
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