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15.在一次課外探究活動中,某同學用如圖所示的裝置測量放在水平桌面上的木塊A與長木板B間的動摩擦因數(shù).已知木塊A的質量m=0.8kg,長木板B的質量m′=1.6kg,用水平力F向右拉長木板B,使其向右運動,彈簧秤指針穩(wěn)定時示數(shù)如圖所示.則A、B間的摩擦力f=2.40N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.(取g=10m/s2

分析 由圖讀出彈簧測力計的示數(shù),對木塊進行受力分析,由平衡條件求出木塊受到的滑動摩擦力,然后由滑動摩擦力公式的變形公式求出動摩擦因素.

解答 解:彈簧測力計的最小刻度是0.1N,需要估讀一位,由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)T=2.40N
木塊靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:f=T=2.40N,
根據(jù)滑動摩擦力 f=μFN=μG=μmg,則知動摩擦因數(shù) μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{2.40}{0.8×10}$=0.30;
故答案為:2.40,0.30.

點評 本題考查了求動摩擦因數(shù)、水平拉力問題,是一道基礎題;掌握彈簧測力的讀數(shù)方法、對物體正確受力分析、熟練應用平衡條件.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.用甲、乙兩個完全相同的電流表表頭改裝成量程分別為5V和10V的電壓表,串聯(lián)后測量12V的電壓,則( 。
A.兩表的電壓示數(shù)相同,均為6 VB.兩表頭的指針偏角相同
C.兩表頭的指針偏角不相同D.兩表的電壓示數(shù)不同

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6.小明看到軌道旁的樹木紛紛向后退,他可能選擇的參考系是( 。
A.軌道旁的地面B.乘坐的列車C.高速軌道D.軌道旁的電線桿

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3.下列說法中正確的是(  )
A.研究學生做藝術體操時,學生可被視為質點
B.眉山新聞聯(lián)播節(jié)目每晚19:35開播,19:35指的是時間
C.第5s末和第6s初指的是同一時刻
D.選擇不同的參考系,對同一研究對象運動情況的描述沒有影響

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,傳送帶與水平地面的傾角為θ=37°,AB的長度為64m,傳送帶以20m/s的速度沿逆時針方向轉動,在傳送帶上端A點無初速度地放上一個質量為8kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,則物體從A點運動到B點所用的時間為(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)( 。
A.4.0sB.4.2sC.3.2sD.8.0s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,物體A、B用一根輕繩連接放在粗糙水平面上,繩與水平方向的夾角α=37°(α始終保持不變).某時刻A、B在水平外力F的作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,2s內A、B前進的距離為12m.已知A的質量為m=1kg,它與水平面間的動摩擦因素為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)A、B共同運動的加速度大小和繩的拉力大。
(2)2s末將繩剪斷,物塊A還能滑行多遠.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有一帶電粒子貼著A板內側沿水平方向射入A、B兩板間的勻強電場,當A、B兩板間電壓為U1時,帶電粒子沿軌跡Ⅰ從兩板正中間飛出;當A、B兩板間電壓為U2時,帶電粒子沿軌跡Ⅱ落到B板中間.設粒子兩次射入電場的水平速度之比為2:1,則兩次電壓之比為(  )
A.U1:U2=1:1B.U1:U2=1:2C.U1:U2=1:4D.U1:U2=1:8

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某區(qū)域的電場線分布如圖所示,其中間一根電場線是直線,比較這條直線上兩點O和A 的電場強度E和電勢φ,下列關系正確的是( 。
A.場強E0>EA,電勢φ0>φAB.場強E0<EA,電勢φ0>φA
C.場強E0>EA,電勢φ0<φAD.場強E0<EA,電勢φ0<φA

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶,已知打點計時器電源頻率為50Hz,ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距s=0.70cm;C點對應的速度是0.10m/s,勻變速直線運動的加速度是0.20m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

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